体育院校体育艺术人才的培养体育院校体育艺术人才的培养摘耍：对体育艺术人才的培养基础、典型理念、内容、步骤和注意问题等进行了分析。研究发现，体育艺术人才培养方向可以概括为“健康快乐为本、引领时尚运动，拓展实践基地、打造体艺人才”，其培养步骤包括：确立人才培养目标、课程设置和教学组织形式；细化培养学生达到体育艺术类专业人才培养规格及要求；制定体育艺术人才培养课程体系的构架。关键词：学校体育；体育艺术人才；培养理念；体育院校；广州体育学院中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1006-7116(2011)04-0100-03CultivationofsportsartistinsportsinstitutesTakingGuangzhouSportUniversityforexampleXUMing(Guang^houSportUniversity,Guang^hou510500,China)Abstract:Theauthoranalyzedthefoundation,typicalconceptions,contentsandstepsofandthingstobenoticedinthecultivationofsportartists,andfoundthattheobjectivesofcultivationofsportartistscanbesummedupas“tobaseonhealthinessandhappiness,to1eadthefashionmovement,toexpandbasesforpractice,tocultivatesportartists”,theircultivationstepsinclude:1)determineprofessionalcultivationobjectives,curriculumsetupandteachingorganizationforms;2)refinethespecificationsofandrequirementsforcultivatingstudentstobecomeprofessionalsinthesportartcategory;3)establishtheframeworkofthesportartistscultivationcurriculumsystem・Keywords:schoolphysicaleducation；sportartists；cultivationconception；sportinstitutes；GuangzhouSportUniversity近10年来，国内体育院校纷纷成立体育艺术系，着力培养体育艺术人才，并逐渐形成一些培养体系和培养模式，“合理的培养模式应该是社会发展需要、学生个性需要等综合因素下的产物”［1］。本文以广州体育学院为个案，对体育艺术人才的培养基础、典型理念、培养内容、构建步骤和实施效果等几方面进行深入分析，旨在为体育院校体育艺术人才专业建设、课程改革和培养工作提供参考。1体育艺术人才培养的理论基础体育艺术人才是指具有体育艺术方面的专业知识或专门技能、能力和素质较高的并获得专业学历的人才。体育艺术人才培养是指在一定办学条件下，为实现目标选择或构思的教育、教学式样，包括课程体系、教育途径、教学方法、教学手段、教学组织等儿部分。本文所讲的体育艺术人才是指由体育院校培养的、兼具体育专业特长、具有体育艺术项目表演、设计、编排、组织和指导能力的学生。根据1999年教育部颁发的《高等学校本科专业设置规定》和2001年下发的《关于做好普通高校本科专业结构调整丁作的若干原则意见》的精神与要求，体育院校结合当前我国社会和市场对发展体育多元化、社会化的需求,为建设多学科、多门类、高层次的体育大学纷纷增设了艺术类专业⑵。纵观体育史可以看出，体育发展离不开艺术；纵观艺术史也可以领略到，体育活动的发展可以促使艺术的升华［3］。从体育教育功能拓展与体育艺术类项目的内涵挖掘思路出发，本文提出了体育艺术人才“理念群”渗透与互动的培养理念：(1)“以人为本”教育理念，即关注大学生生活质量、个性发展和潜能挖掘；(2)“快乐健康”理念，让学生在快乐中实现自我、享受运动所带来的激情和愉悦；(3)“文化反哺”理念，即大学生需要多维健康、高品味文化的哺育滋养；⑷“创新开拓”理念，即体育艺术类项目只有不断创新开拓，才能走上健康、可持续发展道路；(5)“开放兼容”理念，即积极借鉴其它项目推广发展的成功经验，加强全方位、高层次的国际国内合作;(6)“前沿时尚”理念，即体育艺术人才培养要与市场需求相结合，突出其前沿现代概念，从教学各环节展示其内涵，提升至引领大众健身活动的人才培养高度。2体育艺术人才培养的必要性从社会需求和项目本身发展都可以发现体育艺术人才培养的迫切性和必要性。从社会需求看，由于人们生活水平的提高、余暇吋间的增多和大众欣赏品味多元化使得大众需求多层次。而体育艺术类项目中具有竞技性、健身性、娱乐性、观赏性特点恰恰在一定穆度上满足了这种...