四川成都树德实验中学八级数学上册第一章第9课时勾股定理复习与回顾二练习题北师大

《第一章第9课时勾股定理复习与回顾(二)》练习题A组一、填空题1、在直线上依次摆放着七个正方形如下图,已知斜放置的三个正方形的面积分别是l,2,3,正放置的四个2、正方形的面积依次是Sl,S2,S3,S4,则Sl+S2十S3+S4=.2、已知,AB:BC:CD:DA=2:2:3:1,且∠ABC=900,则∠DAB的度数为3、如图,长方形纸片ABCD中,AD=9cm,AB=3cm,将其折叠,使点D与点B重合,则折叠后的BE的长是4、如图,长方体的底面边长分别为1cm,3cm,高为6cm.如果用一条细线从点A开始经过四个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要cm.二、解答题:5、如图,长方形ABCD中,DC=6cm,在DC上找一点E,沿直线AE把AED折叠,使D点恰好落在BC上,设此点为F,若ABF的面积为302cm,求ADE的面积.6、如图,正方形ABCD,AB边上有一点31EAEEB,,,在AC上有一点P,使EPBP为最短.求:最短距离EPBP.7、某镇为响应中央关于建设社会主义新农村的号召,决定在公路相距10km的A、B两站之间的E点修建一个土特产加工基地,1题图DCBA2题图4题图5题图6题图EDCBA7题图3题图B组订正及方法提炼如图,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B.已知DA=8km,CB=2km要使C、D两村庄到基地E点的距离相等,那么基地E应建在距A站多远的地方?B组8、如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:①能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请说明理由.②再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH始终通过点B,另一直角边PF与DC的延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.

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