2021年小学（幼儿园）关于3-11岁人群接种新冠疫苗工作方案两套附致家长的一封信2021年小学3--11岁儿童新冠疫苗接种工作方案按照2021年10月28日上午**教育局会议精神和**学区工作安排，我校对3-11周岁学生新冠疫苗接种工作进行如下安排。一、成立领导小组1、根据会议安排，特成立**小学3-11周岁学生“新冠”疫苗接种工作领导小组：组长：**副组长：**组员：**2、职责分工：组长负责疫苗接种工作的安排部署，协调组织工作，副组长负责协助各组员完成相关具体工作，各组员负责通知在校及毕业生中符合接种年龄段的学生，并做好接种材料的收集和上报。二、宣传动员接种新冠疫苗是我们国家为了建立群体免疫屏障而采取的必要措施，每个公民均应做到应接尽接、应接必接、应接快接。具体办法如下：1.教导处负责通知全体师生。2.在学校微信平台公布此文及发布《**小学学生新冠疫苗接种工作方案》。3.各班主任在各班微信群公布此文及发布《**小学学生新冠疫苗接种工作方案》。三、接种要求（家长须知）1.上级安排第一阶段：3T1周岁在校学生，10月份接种第一剂，10月底前完成全程接种（即第一剂）。第二阶段：3-11周岁在校学生，11月份接种第二剂，11中旬前完成全程接种（即第二剂）。2.接种注意事项（1）必须在县级及以上医疗机构接种。（2）必须在法定监护人（家长）全程陪同下，经监护人签字同意后完成接种。（3）完成每一剂接种后及时向班主任老师报告（发送接种记录截图）。（4）属不适宜接种的情况应向班主任老师说明原因。四、数据统计（班主任须知）1.班主任老师负责统计本班学生的接种情况，一个都不能少。全班只有两种情况：“已接种的”或“不适宜接种的“，两数相加即为全班总人数；2.班主任必须查明每个学生的情况，确保每个监护人（家长）知晓此次接种要求。必要时须反复逐个电话通知、逐一了解清楚；3.因会议要求毕业班学生由原毕业学校负责统计，故我校原初三、学生仍由原班主任负责通知、统计（报告时称“原初三*班”）O4.从11月1日起各班每日一次向政教处报告本班接种情况（人数）。报告内容格式："**班共有学生**人，今日接种**人，累计已接种**人。教导处汇总全校数据，每日一次向学区汇报。5.各班主任须在下列规定的时间前向办公室上报相关统计表：《**班学生接种统计表》（.doc表格）。表格栏目名：“学生姓名”、“年级”、“班”、“第一剂接种时间（月、日）”、“第二剂接种时间（月、日）”、“备注”。不适宜接种的在“接种时间（月、日）”栏填写“不适宜”字样，在“备注”栏填不适宜的原因；6.第一剂接种限时各班主任要严格按照本班学生年龄及接种限时执行，并及时上报。五、全体教师须知一、时刻关注疫情发展变化，师生不得前往中高风险地区。二、已在省外人员，尽快返回，进行核酸检测，以备查验，避免因所在省份疫情管控等级提升而长期滞留。新冠疫苗接种不良反应应急预案一、目的为更好的开展新冠肺炎疫苗预防接种工作，减少新冠肺炎疫苗预防接种反应和事故造成的影响，维护接种对象的合法权益，保证人民的身体健康。二、定义新冠肺炎疫苗预防接种反应：是指合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受体者机体组织器官、功能损害，相关各方面无过错的药品不良反应。新冠肺炎疫苗预防接种反应事故：指由于新冠肺炎疫苗质量不合格，或者由于在新冠肺炎疫苗预防接种实施过程中违反新冠肺炎疫苗预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案等造成受种者机体组织器官、功能损害。其发生的原因包括新冠肺炎疫苗质量不合格和预防接种实施差错2个方面，既可能直接造成受种者的健康损害，又可能增加发生新冠肺炎疫苗预防接种一般反应和异常反应的危险性。三、发生的原因1.疫苗自身因素（疫苗的毒株、疫苗的纯度与均匀度、疫苗的生产工艺、疫苗中的附加物、疫苗污染外源性因子、疫苗制造中的差错）2.疫苗使用方面的因素（接种对象不当、禁忌证掌握不严、接种部位、途径不正确、接种剂量和接种次数过多、误用与剂型不符的疫苗或稀释液、疫苗运输或储存不当，使用时未检查或使用中未摇匀、不安全注射）3.个体方面的因素（健康状况、过敏性体...