人教新课程标准五年级下学期语文第三单元测试题试卷B卷A卷

人教版(新课程标准)五年级下学期语文第三单元测试题试卷(B卷)A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用。(共8题;共22分)1.(2分)根据语境给划线字注音。①爸爸每天需要挑________水浇花。②煤油灯要灭了,得挑________一下灯芯才行。③他这种行为是挑________拨离间。2.(1分)找出划线字的正确读音。茅草________(máomāo)魂魄________(bòpò)诙谐________(huīhūi)开拓________(tòutuò)咀嚼________(juéjiáo)湘江________(xiānxiāng)3.(1分)比一比,再组词。明________日________米________月________目________木________4.(1分)比一比,再组词。歌________连________绿________扬________就________桥________片________咱________5.(2分)写出意思相反的词语。多——________来——________6.(4分)判断下列说法正误(1)晏子身材高大,而且智慧非凡。(2)《晏子使楚》的故事发生在春秋末期。(3)“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”中的“甚”的意思是“很”。(4)那根藏有秘密的蜡烛被杰克拿走了。7.(6分)将下列生肖按顺序排列。猪虎牛蛇龙狗。排列:________8.(5分)扩句(1)小红点蜡烛。(2)米德叔叔送糖果。(3)花园很漂亮。(4)电话方便交流。(5)雨很大。二、阅读理解。(共3题;共9分)9.(3分)阅读古文,完成练习。菊菊花盛开,清香四溢①。其瓣如丝,如爪。其色或黄、或白、或赭②、或红,种类繁多。性耐③寒,严霜既降④,百花零落⑤,惟⑥菊独盛。【注】①溢(yì):原义是水漫出来,这里是流出、散发的意思。②赭(zhě):红褐色。③耐:受得住,禁得起。④既降:已经降临。既:已经。降:降临。⑤零落:凋零、凋谢。⑥惟:只有。(1)给下列字选择正确的意思。①其:________A.它的B.他们C.那个②如:________A.依照、顺从B.像,相似C.比得上,及③或:________A.有的B.或许C.稍微(2)作者从________、________、________、________四个方面描写了菊。表达了作者对菊花的________和________之情。(3)为了写菊耐寒的特性,作者用了________的修辞手法,“百花”指的是________。(4)最后一句的意思是:菊花生性很耐严寒,当严霜降临的时候,其他的花都凋谢了,只有菊花依然盛开。赞美了菊花________的精神。10.(2分)阅读短文,完成练习。蚯蚓有惊人的消化系统,喜欢吃粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑料和金属外,其他垃圾它都“吃”,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板和下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖厂,养殖了5亿条蚯蚓,每天能吃掉垃圾200吨,并获得了大量优质肥料。日本的一家工厂,每年处理木浆残渣需要40万美元,而购进125吨蚯蚓后,不仅及时清理了这些废料,还可以转而将蚯蚓粪卖给附近的蔬菜农场,很快就收回了成本。蚯蚓是保护环境、处理城市有机物的“主力军”,又是优质肥料的天然制造者,还是庄稼和蔬菜的自动“松土机”,所以蚯蚓是人类的好朋友。(1)短文列举了那些事例说明蚯蚓既是保护环境、处理废物的“主力军”,又是优质肥料的天然制造者?(2)下列选项中,那些是文中词语“有机废物”所指的内容()。A.玻璃、塑料和金属。B.木浆残渣。C.蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物。(3)本文使用了那些说明方法?()A.举例子B.打比方C.列数字D.下定义11.(4分)阅读下文,回答问题。难忘的泼水节(节选)周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人们一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。(1)读第一自然,用横线划出描写周总理样子穿着的句子,想一想这里的“地毯”是指________。(2)读第二自然段,用下划线标画出描写周总理动作的词语,想象一下周总理会怎样祝福傣族人民,他会说:祝________。...

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