中国文学“美人”意象的分析平泉中学研究性课题指导老师：白海宁班级：高二（8）班组长：卢玲玲---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---组员：安锐达郑戈亮赵兴华陈启航潘国荣田鹏阳李伟伟刘玮陈聪聪---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---平泉中学学生研究性学习课题活动计划表编号：班级：高二（8）时间：2014.10.15主题名称中国文学“美人”意象的分析课题名称中国文学“美人”意象的分析小组成员安锐达郑戈亮赵兴华陈启航潘国荣田鹏阳李伟伟刘玮陈聪聪组长卢玲玲研究背景(课题立论依据)我国古典文学中情爱文学占极大比重。情爱文学多以描写女性（尤其是容貌姣好的“美人”）为主，且诗词歌赋首开其源、遂成大宗。由于文人墨客的偏好，加之创作量的累积与创作技巧的丰富，中国古典文学中的“美人”意象犹如一颗璀璨的明珠照彻整个中国文学天空。研究目标(课题研究的目的与意义)深入了解中国古代文人的文化心理与生命意识，把握人性中最深沉、最本质的文化基因，从而认知中国古代文人的生命状态与心理价值取向，领悟中国文学最生命、最深情、最本真、最感人的特质。研究内容、拟解决的关键问题及创新之处阅读资料，查询网络。研究方法、条件及可能遇到的困难与对策1.阅读、查阅资料2.文献研究3.抽样调查4.推荐网站、指导研究报告研究小组成员分工姓名承担任务卢玲玲安锐达郑戈亮搜集、整理关于荆轲故事的的相关资料赵兴华陈启航潘国荣对于搜集的相关资料整形整理加工田鹏阳李伟伟刘玮从史料中进行探索研究，初读形成结论陈聪聪卢玲玲进一步研究讨论、得出最终成果研究的预期进展研究阶段时间安排(周次)活动的主要内容及目标课题生成与小组建立第二周确定研究主题，分配任务形成小组研究方案第四周制定详细计划开题论证与交流第六周讨论执行过程研究方案的实施第八周实施计划搜集资料中期班级交流第十周写总结材料资料整理与分析第十二周整理成册形成研究成果第十四周在全班展示成果交流与展示第十六周课题完成研究成果的呈现方式：论文、调研报告导师意见：签名：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---时间：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---平泉中学学生研究性学习课题研究成果汇报表2014年4月4日编号课题名称中国文学“美人”意象的分析组长卢玲玲组员安锐达郑戈亮赵兴华陈启航潘国荣田鹏阳李伟伟陈聪聪刘玮导师白海宁结题报告见附页报告执笔卢玲玲附录材料课题申请表1份，活动计划1份，活动记录表1份，访谈表0份，实验记录0份，调查表0份。成果概述1.从传统文化、民间风俗等角度入手，揭示“美人”意象的社会基因。2.在社会基因的基础上，深入挖掘，以原型批评为突破口，剖开“美人”意象的外壳，展现其真正内核——生命意识。3.结合具体作品及作者情况，具体阐释以上结论，并得出“美人”意象在形成、丰富、发展过程中的两个趋势：具象——抽象——具象，感性——理性——感性。相关科学述语文学理论文学鉴赏成果体现依据图片示例实物材料编号名称制作者内容与功能数量相关统计社会调查1次，调查人数20人，访问专家0人，回收调查表0份.参考书目及资料清单：《诗经》、《楚辞》等课题展示方式及相关说明：论文（包括开题报告和结题报告。）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---★实物材料：如制作的图片、模型、照片、实物样本、音像资料等。平泉中学学生研究性学习课题实施评价表(一)（由导师填写）2015年4月4日编号课题名称中国文学“美人”意象的分析导师白海宁组长卢玲玲参加人数10计划执行分工合理，按计划进行有序活动记录记录翔实，准确可靠任务完成按时完成，成果显著，组员合作对于调查，同学们的积极性较高，热心致力完成自己的任务，都能互相帮助、协作共同完成。成果评估良好综合评价：组员成绩评定姓名等级姓名等级姓名等级卢玲玲优陈启航优刘玮优郑戈亮优潘国荣优安锐达优田鹏阳优赵兴华良李伟伟优景伟伟良陈聪聪优★等级分优秀、良好、一般。---本文来源于网络...