新课标高考物理总复习第七章静电场教师用书含解析

静电场考纲要求考情分析物质的电结构、电荷守恒Ⅰ电势能、电势Ⅰ1.命题规律从近几年高考试题来看,高考对该部分内容常从两角度命题,以选择题的形式考查静电场的基本性质,以计算题的形式考查静电场知识与动力学、能量、曲线运动等知识的综合应用。2.考查热点(1)电场的基本概念和性质。(2)牛顿运动定律、动能定理及功能关系在静电场中的应用。(3)带电粒子在电场中的加速、偏转等问题。静电现象的解释Ⅰ电势差Ⅱ点电荷Ⅰ匀强电场中电势差与电场强度的关系Ⅱ库仑定律Ⅱ带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ静电场Ⅰ示波管Ⅰ电场强度、点电荷的场强Ⅱ常见电容器Ⅰ电场线Ⅰ电容器的电压、电荷量和电容的关系Ⅰ第39课时电荷守恒定律和库仑定律(双基落实课)点点通(一)电荷、电荷守恒定律1.电荷(1)三种起电方式:摩擦起电、接触起电、感应起电。(2)两种电荷:自然界中只存在两种电荷——正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。2.对元电荷的理解(1)元电荷是自然界中最小的电荷量,用e表示,通常取e=1.6×10-19C,任何带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。(2)元电荷等于电子所带的电荷量,也等于质子所带的电荷量,但元电荷没有正负之分。(3)元电荷不是点电荷,电子、质子等微粒也不是元电荷。3.电荷守恒定律电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。4.电荷均分原理(1)适用于完全相同的导体球。(2)两导体球接触一下再分开,如果两导体球带同种电荷,总电荷量直接平分;如果两导体球带异种电荷,则先中和再平分。[小题练通]1.(鲁科教材原题)下列现象中,不属于摩擦起电的有()A.将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑,纸屑被吸起B.在干燥的天气中脱毛线衣时,会听到轻微的噼啪声C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附有许多细微的脏物D.把钢针沿着磁铁摩擦几次,钢针就能吸引铁屑解析:选DA、B、C三个选项为摩擦起电,D选项为磁化现象,故D正确。2.(多选)把两个相同的金属小球接触一下再分开一小段距离,发现两球之间相互排斥,则这两个金属小球原来的带电情况可能是()A.两球原来带有等量异种电荷B.两球原来带有同种电荷C.两球原来带有不等量异种电荷D.两球中原来只有一个带电解析:选BCD接触后再分开,两球相互排斥,说明分开后两球带同种电荷,两球原来可能带同种电荷、不等量的异种电荷或只有一个带电,故B、C、D正确。3.(鲁科教材原题)将一物体跟一带正电的验电器的金属球接触时,验电器的金属箔先合拢然后又张开,从这一现象可知,接触金属球以前,物体()A.带正电荷B.带负电荷C.不带电荷D.都有可能解析:选B验电器的金属箔先合拢后张开,说明接触验电器金属球的物体和验电器金属球所带电荷的种类不同,即物体带负电荷。金属箔先合拢是因为正电荷与负电荷先中和;后又张开是因为物体上剩余的负电荷有一部分传导给了验电器,验电器的金属箔因带同种电荷而张开,故B正确。[融会贯通]物体带电现象都是电子转移造成的,解答此类问题一定要依据电荷守恒定律,既不能凭空创生电荷,也不能任意消灭电荷。点点通(二)库仑定律1.库仑定律的内容和公式(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。(2)公式:F=k。式中k=9.0×109N·m2/C2,称为静电力常量。2.库仑定律的适用条件(1)适用条件:真空中静止的点电荷。(2)带电体看成点电荷的条件:带电体自身的大小比它们之间的距离小得多。即使是两个比较大的带电体,只要它们之间的距离足够大,也可以视为点电荷。[小题练通]1.(教科教材原题)真空中有两点电荷Q1、Q2相距r,若将Q2的电荷量增加为原来的3倍,并将两点电荷间的距离减为原来的一半,则在前后两种情况下,两电荷之间的作用力之比为()A.1∶16B.1∶12C.12∶1D.6∶1解析:选B根据库仑定律,F1=k,F2=k,解得F1∶F2=1∶12,B正确。2.(沪科教材原题)有两个半径为r的金属球如图放置,两球表面间距离为r。今使两球带上等量的异种电荷Q,两球间库仑力的大小为F,那么(...

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