三兴初中“三爱三淳”主题教育活动实施方案根据万办发〔2016〕25号文件精神，为配合全县“我是万载人•我爱我万载”主题教育活动开展，全面落实县教育局《关于在教育系统开展爱党、爱国、爱家乡，淳学风、淳师风、淳校风活动的实施方案》，现结合我校实际，制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以科学发展观为统领,以培育和践行社会主义核心价值观为根本，紧紧围绕“三爱三淳”主题，紧密结合思想实际和工作实际，坚持党员干部带头，发动广大师生、群众广泛积极参与，重点解决学生学风、师德师风、学校校风等方面存在的突出问题，进一步提高我校的教育教学质量。二、活动目的以抓学生品德养成、习惯形成、心理健康教育为重点，狠抓学风建设，形成勤思、乐学、向上的学风；以抓教师思想道德建设、教学常规落实、教师作风转变为重点，狠抓师风建设，形成健康、敬业、创新的师风；以法制教育、爱心教育、责任教育为重点，狠抓校风建设，形成担当、奉献、奋进的校风。通过狠抓学风、师风、校风建设，形成系统上下爱党、爱国、爱家乡的美好情感，为全面提升我校教育质量注入思想动力、舆论支持和文化条件。三、活动内容(一)加强学风建设，努力培养一批德才兼备的共产主义事业接班人1．主要措施①加强班级管理。班级是学校教育的基本单位。为充分发挥班主任的主观能动性，调动班主任的积极性，规范了班主任的出勤：班主任实行每日“三签一查”（早读、集会、午休签到；晚上查寝），明确责任，对全出勤的班主任实行物质和经济奖励。开展文明班级评比：每周每年级进行文明班级评比（有精细的文明班级评比方案），班主任津贴以文明班级转化为班级得分考核，按优劣之分而分档次发放。为培育学生的“爱党、爱国、爱家乡”的集体意识，营造让人精神振奋、心情舒畅、团结友爱、激励向上的氛围，班级以班干部，学校以学生会干部为核心进行班级自主管理和学校学生自治管理：有完善的班集体组织和学生会组织，制定细致的评比细则，每周进行星级寝室评比和星级教师评比，及时公布评比结果，发放生活用品和文体用品奖品。建立特殊学生尤其是留守学生台账，加强对他们的教育管理，适时关心、关注、关爱这一群体的学习与生活，促进他们健康快乐全面成长。②强化德育教育。各班要遵循育人为本、德育为先，以培养高尚道德情操为重点，不断创新德育形式，丰富德育内容，搭建德育载体，优化育人环境，培育学生“爱党、爱国、爱家乡”的情感。要切实加强未成年人思想道德建设，抓住初中阶段可塑性强的特点，拓宽未成人道德建设的渠道和载体，开展爱国主义、励志感恩、法制等教育活动，使活动真正贴近学生实际和生活，引导学生远离黄、赌、毒，争做文明示范标兵，促进学生全面发展、健康成长。大力开发校本教材，推行以“太极拳普及为龙头，写字、足球、篮球活动为辅助的特色教育”，增进学生对地方文化和本土文化的认识和了解，激发广大学生报效祖国、建设家乡、为校争光的热情。③注重养成教育。各班要把学生的行为养成教育放在首位，认真落实《中小学生守则》、《中小学日常行为规范》，重点培养卫生、休息、锻炼等生活习惯，写字、作业、上课等学习习惯和待人、接物等文明礼貌习惯。要以党支部、政教处、团委等为平台，开展丰富多彩的主题教育活动，引导青少年学生树立和自觉践行社会主义核心价值观。要注重实践育人，积极组织学生参加学雷锋、做义工等社会实践活动，不断增进青少年学生热爱劳动、热爱生活、热爱大自然的情感。通过检查评比促进学生良好行为规范的养成，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。④推进家校共育。健全“三位一体”育人平台，成立家长委员会，建立学校与家长委员联席会议制度，健全完善“家校联系卡”制度，每月班主任至少通报一次学生在校表现情况，保障家校互联互通。在期中定期召开家长会，通过家庭、社会力量促进学风好转。加强对留守学生、贫困儿童、残障学生等特殊学生的关爱，建立特殊学生档案，设立亲情热线，关心他们的教育和身心健康。2．具体活动①举办“爱党爱国爱家乡•奋发图强”主题演讲比赛活动以年级为单...