第一单元第二课中国的时局与辛亥革命《北洋政府与军阀混战》导学案班级姓名组别得分一、学习目标1、了解袁世凯为巩固自己的势力和扩张武力所采取的各种反动卖国措施。2、理解民国初期共和与专制之间充满着血雨腥风般的残酷较量。3、了解袁世凯复辟帝制的全过程，理解北洋军阀的派系之争给全国人民带来的灾难性影响。二、重点和难点重点：理解共和与专制之间的残酷斗争。难点：比较《中华民国临时约法》和《中华民国约法》的区别。三、小展示：诵读课文，把本课重要的语句划出来。四、大展示：（★：重点●：难点）主题一：北洋政府1、说说什么是北洋政府？★2、说说袁世凯采用哪些措施进行专制统治？★3、阅读课文P18的资料，说一说总统权力及地位的变化？君主专制统治相比有何区别。●4、袁世凯称帝为什么会失败？5、“一人称帝，天下骚然---------滇黔独立，文意豁然。”这里的“滇黔独立”指的是什么运动？它的发源地是哪里？主题二：北洋军阀的派系之争6、北洋军阀的派系主要是哪三大派系？并说出他们控制的势力范围。★7、你感觉当时的中国处于怎样的一种局面？★8、军阀混战对我们中国产生了怎样的影响？五、探究题：比较洋务派、维新派、革命派三者核心思想的异同点？六、知识体系北洋政府与军阀混战2、袁世凯称帝：3、军阀混战：七、反馈与小结：通过本节课的学习，我的收获和困惑是：八、相关衔接：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、北洋政府：一、比较洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的异同异：性质：洋务运动是地主阶级自救运动；戊戌变法和辛亥革命史资产阶级发起的思想解放潮流。洋务运动是和戊戌变法是自上而下的改变，辛亥革命是自下而上的革命。目的：洋务运动——维护封建统治；戊戌变法和辛亥革命——救亡图存，发展资本主义。结果：洋务运动——成功；戊戌变法——失败；辛亥革命——可说失败也可说成功。向西方学习内容：洋务运动——仿造器械；戊戌变法——学习制度；辛亥革命——学习思想指导思想不同：洋务运动——魏源、林则徐等，中学为体，西学为用。戊戌变法——变法图强。辛亥革命——三民主义。主张政体：洋务运动——君主专制；戊戌变法——君主立宪；辛亥革命——共和国同：都促进了中国近代化进程，推动了中国历史发展。都发展了民族资本主义。都是向西方学习。二、袁世凯字慰庭(又作慰廷或慰亭)，别号容庵，因其为河南项城人，故又称袁项城。生于咸丰九年(1859)八月二十日。他五短身材，颈粗腿短，走路正八字步，民间传说他是“西山十戾”中的“癞蛤蟆”投胎转世。袁世凯年轻时科场失意，22岁弃文从军。曾随军东渡朝鲜平叛。甲午战争后，被李鸿章举荐到小站编练新军，掌握了一支7000多人的武装力量。从此，逐渐为清廷所倚重.袁世凯是清末政治舞台上一个纵横捭(bǎi)阖的重要人物，从戊戌变法、义和团运动、晚清新政到辛亥革命，都与其有密切联系。长期以来，袁世凯一直被冠以“窃国大盗”、“寡廉鲜耻的卖国贼”、“嗜血成性的专制暴君”等恶名。1915年12月袁世凯宣布恢复中国的君主制，建立中华帝国，并改元洪宪。总统府改为新华宫。但是，袁世凯的称帝举措并没有得到广泛支持。不仅孙中山、梁启超等人坚决反对帝制，北洋将领段祺瑞、冯国璋等也深为不满。帝国主义列强亦不断对他提出警告。12月25日，蔡锷、唐继尧等在云南宣布起义，发动护国战争，讨伐袁世凯。贵州、广西相继响应。北洋派内部危机四伏。袁世凯被迫于1916年3月22日宣布取消帝制，恢复“中华民国”年号，起用段祺瑞为国务卿兼陆军总长，企图依靠段团结北洋势力，支持他继续担任大总统。但起义各省不承认他有再做总统的资格。段祺瑞也逼他交出军政实权。广东、浙江、陕西、湖南、四川纷纷通电宣告独立或与袁世凯个人断绝关系。5月下旬忧愤成疾。1916年6月6日，袁世凯因尿毒症不治，卒于举国声讨声中，时年57岁。同年8月24日正式归葬于河南安阳。三、北洋军阀的上将陆军上将60人中，则分出多种情况。其中的龙济光、陆荣廷、刘存厚、袁祖铭、刘湘等5人，属西南军阀，只是为一时投机而依附北洋军阀者。另有黄兴、那彦图2人，则既...