第23课从郑和下西洋到闭关锁国主编人：尹应球审查：初一历史备课组一、目标：1、知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举．培养识读历史地图的能力和历史想像能力。2、了解闭关政策产生的原因；简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其历史影响，培养辩证分析历史问题的能力。二、重点难点重点：了解郑和下西洋的史实，同时要培养学生的历史识图能力和历史想像能力。难点：正确分析闭关政策的影响。三、练习1、下面叙述郑和下西洋的使命与功绩不正确是（）A、推行和平外交,稳定东南亚国际秩序B、发展海外贸易,传播中华文明C、开拓海洋事业,铺平亚非航路D、炫耀了大明的武力与金钱政策。2、2004年是郑和下西洋600周年我国将要开展纪念活动请你判断哪个设计活动方案不正确（）A、纪念郑和下西洋600周年仿真航模开展B、发行的《郑和下西洋》小型张邮票C、世界华人纪念郑和下西洋600周年航海论坛举办D、开新闻发布会，推出大国海洋霸权新主张3、郑和下西洋的船队，英国的李约瑟博士在全面分析“明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色,甚至同时代的任何欧洲国家,以致所有欧洲国家联合起来,可以说都无法与明代海军匹敌.”原因是（）①人数众多,组织严密②船舶种类齐全③装备先进④指南针的帮助A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④4、下面有关郑和下西洋目的不正确是（）A、宣扬国威B到西洋取宝C不计经济利益D给国家带来商机5、（）——曾是保存旧中国的首要条件。（马克思语）A、文化专制B重农抑商C与外界隔绝D对外交往6、和七下西洋，并没有像哥伦布等航海家一样，为世界历史带来翻天覆地的转变，可是，它亦取得若干实质成果：（）①郑和远航是世界历史上第一次最长的跨洋航行，在西太平洋与印度洋之间开辟了广泛而稳定的航线，实为人类征服海洋的壮举。②郑和远航使中国与亚、非各国之间建立起经常而友好的联系，推动了中国与亚、非各国的相互了解③郑和远航促进了中国与亚、非各国之间的物资交流，同时也推动了南亚诸国的开发④郑和远航向亚非各国传播了中华文明，促进了亚、非各国的文明进步A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④7、明清时期对外关系的特点包括（）①对外经济文化交流频繁---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---②中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐③中外之间发生过大规模的侵略与反侵略斗争④明清政府闭关自守禁绝对外贸易A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④8、闭关政策的主要表现有哪些？（）A、限定通商口岸B进出口货物的无限制。C、提高关税，抑制出口。D、实行行商制度，垄断对外贸易，监视外国商人9、清朝政府为什么要实行闭关政策？不正确是（）A经济上没有迫切需要B为维护清王朝的统治C、防御西方殖民势力D统治者吸取前朝教训四、课后检测1、材料分析材料1：以海外之有余，补内地之不足，内地无足轻重之物，载之番境皆为珍品。是以沿海居民操作小巧技艺及女工针绣，皆于洋船行销，岁收入番岛银洋货物百十万入我中土——《中国古代经济史纲》材料2：南洋未禁之先，闽广家给户足，游手无赖亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜有在家饥寒窃劫为非之患。——《论南洋事宜》材料3：即禁之后，百货不通，民生自蹙。居者苦艺能之无用，行者叹至远之无方，故有四五千斤所造之洋船，系维朽蠹于断港荒岸之间。……但能使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳。——《论南洋事宜》回答：（1）据材料1、2指出沿海对外贸易的有益之处。（2）据材料3的政策归纳其危害，你怎样评价这一政策2、问答题你能从左表中看出什么端倪么？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---