『捍卫战士—活力少年环保尖兵』计画

苗栗縣95年度推動地方創造力教育計畫書『捍衛戰士—活力少年、環保尖兵』計畫辦理學校:竹南國中中華民國九十六年三月五日苗栗縣政府95年度推動地方創造力教育專案計劃1.專案計畫名稱捍衛戰士—活力少年、環保尖兵2.計畫執行單位竹南國中3.計畫團隊成員(本表格欄位可自行增添延伸)團隊成員名稱姓名學校名稱職稱聯絡電話E-mail計劃指導人魏早炯竹南國中校長475100計劃指導人鄒餘東竹南國中教務主任636764計劃主持人黎維村竹南國中健體領域召集人0928-911245協同主持人陳鴻興竹南國中體育組長0934-078759tai06220@yahoo.tw計畫執行人湛素賢竹南國中導師0932-614139計畫執行人戴淑芳竹南國中導師0963-171978計畫執行人林宜蕙竹南國中導師0982-822418pipil@pchome.tw計畫執行人宋志宏竹南國中專任教師0928-651955計畫執行人田淑芬竹南國中專任教師0933-195928計畫執行人計畫執行人4.計畫連繫資料(請填寫本案執行期間,作為聯繫窗口之成員資料)■計畫連繫人林宜蕙■連繫電話(含手機)0982-822-418■連繫傳真電話(037)470-670■電子郵件(E-Mail)pipil@pchome.tw■學校系所連繫住址竹南鎮中正路92號4.計畫期程2月初,由健體領域召集人發起,討論活動可行之辦法3月初,健體領域老師討問<捍衛戰士-活力少年、環保尖兵>之活動辦法。5月中,出題、討論流程、分配工作6月初執行5.計畫經費50,000元整6.計畫概述(1)背景分析:配合九年一貫、發展學生基本能力,結合學校本位課程,因而學校教師自製適合學生之教材,師生共同發揮創造思考能力。【寶貝地球】創意教學架構圖認知目標知曉空氣污染的嚴重性瞭解溫室效應的成因知曉做環保(減少溫室效應)的策略與方法瞭解運動常規瞭解人的互動用快活心情過生活技能目標能舉出減少空氣污染的具體行為。能公開承諾做環保的決心能於生活中實踐環保行為學習有效技能,養成規律運動的習慣情意目標喚醒學生珍愛地球、拒絕公害的信念培養學生做環保的公德心養成團隊合作精神認知運動規則遵守各類活動規範,培養互助合作精神(2)計劃目的:1.藉由歌曲、話劇、影片欣賞、遊戲等創意、多元且活潑的教學活動,激發學生學習動機與環保情操。2.以班級為搶答單位、凝聚班級團結的氣氛。3.融入生活常識及趣味問答,激發學生創造力,增進思考能力。4.融入體育教學,培養活力少年,藉運動親近自然,進而愛護自然。歌曲欣賞、話劇欣賞→學生聆聽、觀賞,喚醒學生珍愛地球、拒絕公害的信念→影片欣賞→學生觀賞,吸收知識→【捍衛戰士】班級競賽→學生腦力激盪、激發創造思考能力(3)經營策略:一、歌曲欣賞:教師播放迪士尼經典動畫「風中奇緣」的主題曲,解說歌詞內容,帶領學生共同吟唱。歌詞如附件一。二、話劇欣賞:教師改編文學著作西雅圖的天空—印地安酋長的心靈宣言一書,指導學生以話劇形式演出。此書簡介如附件二。三、影片欣賞:教師剪輯奧斯卡紀錄片得獎作品—不願面對的真相,藉影片講述溫室效應的成因、現況與嚴重性。影片簡介如附件三。四、【捍衛戰士】班級競賽辦法:1.比賽時間:第十五週一年級六月ㄧ日(星期五班會、社團活動時間)2.實施地點:竹南國中樹人堂3.實施辦法:1)學務處於活動前發下班級競賽辦法,請各班導師選派40名學生代表參加競賽(班級人數不足可重複)。2)以單槍投影機投射影片及題目,各班同學於限時內立於答案選號區域內。4.獎勵辦法:答對累計積分,取前三名的班級,頒發獎狀、獎品以資鼓勵。(4)經費概算表:(請依據苗栗縣政府標準編列)項目人數節數單價金額教師鐘點費9280014,400文具費5,600獎品24,000雜支6,000總計50,000附件一:ColoroftheWind演唱:凡妮莎威廉斯YouthinkyouownwhateverlandyoulandonTheearthisjustadeadthingyoucanclaimButIknoweveryrockandtreeandcreaturehasalife,hasaspirit,hasanameYouthinktheonlypeoplewhoarepeopleArethepeoplewholookandthinklikeyou?ButifyouwalkthefootstepsofthestrangerYou'lllearnthingsyouneverknewyouneverknewHaveyoueverheardthewolfcrytothebluecornmoon?Oraskedthegrinningbobcatwhyhegrinned?Canyousingwithallthevoicesofmountains?Canyoupaintwithallt...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?