江苏专高考物理二轮复习专题一第五讲力学的经典模型一课后达标检测卷含解析

力学的经典模型(一)1.某小孩在广场游玩时,将一氢气球系在了水平地面上的砖块上,在水平风力的作用下,处于如图所示的静止状态。若水平风速缓慢增大,不考虑气球体积及空气密度的变化,则下列说法中正确的是()A.细绳受到拉力逐渐减小B.砖块受到的摩擦力可能为零C.砖块一定不可能被绳子拉离地面D.砖块受到的摩擦力一直不变解析:选C对气球受力分析,受到重力、风的推力、拉力、浮力,如图。根据共点力平衡条件,有Tsinθ=F,Tcosθ+mg=F浮,解得T=,当风力增大时,绳子的拉力T也增大,A错误;再对气球和砖块整体受力分析,平衡时,受总重力、地面支持力、浮力、风的推力和摩擦力,根据共点力平衡条件,有N=(M+m)g-F浮,f=F,当风力增大时,地面支持力不变,与风力无关,砖块不可能被绳子拉离地面,C正确;砖块滑动前受到地面施加的摩擦力与风力平衡,故砖块受到的静摩擦力随风力的增大而逐渐增大,滑动后砖块受滑动摩擦力,由于所受支持力不变,故滑动摩擦力不变,故砖块受到的摩擦力先增加后不变,B、D错误。2.我国的高铁技术在世界处于领先地位,高铁(如图甲所示)在行驶过程中非常平稳,放在桌上的水杯几乎感觉不到晃动。图乙为高铁车厢示意图,A、B两物块相互接触放在车厢里的水平桌面上,物块与桌面间的动摩擦因数相同。A的质量比B的质量大,车在平直的铁轨上向右做匀速直线运动,A、B相对于桌面始终保持静止,下列说法正确的是()A.A受到2个力的作用B.B受到3个力的作用C.A、B均受到桌面向右的摩擦力D.B受到A对它向右的弹力解析:选A车在平直的铁轨上向右做匀速直线运动,此时物块A、B均向右做匀速运动,故A、B均只受重力和支持力作用,水平方向没有外力,故水平方向均不受摩擦力,同时A、B间也没有弹力作用,故A正确,B、C、D错误。3.如图所示,A、B两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B,直到A即将移动,若最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则此过程中,地面对B的摩擦力F1和对A的摩擦力F2的变化情况是()A.F1先变大后不变B.F1先变小后变大再不变C.F2先变大后不变D.F2始终变大解析:选B刚开始弹簧处于伸长状态,对A的作用力向右,对B的作用力向左,而A、B均静止,所以刚开始的F1方向水平向右,F2方向水平向左,当用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B时,刚开始,未拉动B,弹簧弹力不变,F2不变,F1减小;当F等于弹簧弹力时,F1等于零,F继续增大,F1反向增大,当F1增大到最大静摩擦力时,B物体开始运动,此后变为滑动摩擦力,不发生变化,而弹簧被拉伸,弹力变大,A仍静止,所以F2变大,所以对A的摩擦力F2先不变,后变大,对B的摩擦力F1先变小后变大再不变,故B正确。4.为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示,当此车减速上坡时,乘客()A.处于超重状态B.不受摩擦力的作用C.受到向后(水平向左)的摩擦力作用D.所受力的合力竖直向上解析:选C当车减速上坡时,加速度方向沿斜坡向下,人的加速度与车的加速度相同,根据牛顿第二定律知人的合力沿斜面向下,合力的大小不变,人受重力、支持力和水平向左的静摩擦力,如图所示。将加速度沿竖直方向和水平方向分解,则有竖直向下的加速度,则:mg-N=may,N<mg,乘客处于失重状态,故A、B、D错误,C正确。5.如图所示,用两根完全相同的轻质弹簧,将质量为m的小球悬挂在小车内。当小车沿水平方向运动,且小球与车相对静止时,弹簧A与竖直方向的夹角θ=30°,弹簧B水平,两根弹簧的长度仍相同。关于小车的运动,下列说法可能正确的是()A.小车向左做匀速直线运动B.小车以加速度g向右做匀加速运动C.小车以加速度g向右做匀减速运动D.小车以加速度g向左做匀减速运动解析:选D设弹簧伸长量为x,则:kxcos30°=mg,kx-kxsin30°=ma;联立得:a=g,方向与B拉力的方向相同,即向右;故小车以加速度g向左做匀减速运动或向右做匀加速运动,故D正确。6.如图所示,两个质量分别为m1、m2的物块A和B通过一轻弹簧连接在一起并放...

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