【2019年高考命题预测】高考研究名词性从句是英语中比较复杂的结构，既涉及词汇的用法，也涉及句法结构，是整个高中阶段英语学习的重点和难点之一。在学习名词性从句时，应注意从以下几个方面入手：一是要熟悉句子的各种成分，尤其是主语、宾语、表语、同位语的特点。二是要掌握引导名词性从句的连接代词、连接副词的分类及用法(that，if，whether的用法区别)；三是要注意名词性从句中的特殊情况(that的省略，语序问题，时态问题，语气问题)；四是要注意疑问连接词what，when，where等引导名词性从句不表示疑问的情况；五是要注意whoever，whichever，whatever，whenever，wherever等引导从句的用法。特别需要注意的是要掌握it替代从句的用法。【考点定位】2019考纲解读和近几年考点分布（1）考纲要求名词性从句是高考的热点，对于名词性从句考纲要求掌握以下内容：掌握主语从句、宾语从句、表语从句的基本用法，了解同位语从句的基本用法。要求考生在复习备考中应该掌握名词性从句的基本用法；一些易混引导词的辨析；句子的语序、否定前移；名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。（2）命题规律一、重点考查宾语从句，其次是同位语从句、表语从句和主语从句，通常考查引导这些从句的引导词的选择。二、高考对名词性从句的考查仍将不会单纯考查其语法结构，而是将其融入一定的语境中来考查考生的实际综合运用能力。【考点pk】名师考点透析考点1主语从句特别提示(1)if不能引导主语从句。(2)形式主语it替代主语从句。常见的it替代主语从句的句式主要有以下几种：A．It+系动词+形容词+that从句。如：Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure．很清楚，整个计划注定要失败。B．It+系动词+名词+that从句。如：Itisourhopethatthetwosideswillworktowardspeace．我们的希望是双方能朝着和平的方向发展。②whotheletterwasfromisstillunknown．这封信是谁寄出的还不清楚。③Whicheverofyougetsherefirstwillgettheprize．你们当中第一个到达这里的人将获得奖项。3．连接副词引导①Howacupuncturereducesandrelievespainisunclear．针灸是如何减轻和解除疼痛的还不清楚。②whydinosaurssuddenlydisappearedstillremainsamystery．恐龙为什么突然消失了还是个谜。考点2宾语从句特别提示whether/if都意为“是否”。一般情况下，它们可以互换，口语中常用if，但以下情况中，只能用whether。(1)与ornot紧接连用时。如：Letmeknowwhetherornotyoucancome．请让我知道你是否能来。(2)作介词的宾语从句时。如：Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting．我们对你是否参加会议感兴趣。④I’vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting．我一直在考虑如何使我们的报纸更用趣。3．宾语从句的语序在宾语从句中要用陈述句语序。如：①Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday．他问我第二天什么时候可以出发。②Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丢的车了吗?4．宾语从句的时态③Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei．她说她从来没有去过峨眉山。(从句是现在完成时)(2)当主句的谓语动词是一般过去式时，其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。如：①Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon．他说昨天下午没有课。(从句是一般过去时)②Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound．他说光比声音传播得快。特别提示在使用宾语从句时需要注意下面几点：(1)动词find，feel，think，consider，make，believe，guess，suppose，assume等后有宾语补足语时，则需要用it作形式宾语，而将that宾语从句后置。如：①Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday．我认为每天多喝开水是有必要的。②IhavemadeitarulethatIkeepdiaries．我每天写日记成了惯例。(3)介词后的宾语从句。如：①Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers．她总想着如何才能为别人做得更多。②Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub．我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。(4)宾语从句的否定转移。将think，believe，suppose，expect...