小学公开课英语教案范文例子2022学校英语教师要让同学主动学习把握重点短语和句子，并认识对话。能用所学句型和别人做自由对话，并将所学内容灵便运用于实际的情境中。下列是我收拾的学校藏匿课英语教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。学校藏匿课英语教案范文一：Lesson1Xi’anisabeautifulcity一、教学设计学科名称陕旅版学校英语六班级第八册Lesson1Xi’anisabeautifulcity二、年级状况，同学特点分析六班级同学54人，同学步入六班级是以学习句型为主，在学习单词的根底上把握不同的句型，加强了口语的练习，并把握如何在现实生活中正确的运用这些句子句型。三、教学内容分析本课议论的是旅游方面的话题，对话内容侧重于旅游前的预备活动。通过学习使同学乐于并能主动和别人用英语议论旅游的话题。同学要把握一些和旅游活动相关的句子和短语，示例Whereareyougoing?Whowilltakeyouthere?Areyoureadyforyourtrip?haveagoodtime.还有同学要会说一些旅游景点的名称。示例，Qinshihuang’sTerra-cottaWarriorsandHorses(兵马俑),theGteatWall(长城),theBellTower(钟楼),theWestLake(西湖)。四、教学目标1、会说会用这些句子：Whereareyougoing?I’mgoingto…(名胜古迹名称)Whowilltakeyouthere?2、能听懂会说会用名胜古迹名称：QinShihuang’sTerra-cottaWarriorsandHorses;TheBellTower;theGreatWall;theWeatLake.3、理解会用普通未来时态的两种体现法：I’mgoingto…Iwill…4、会说会用常用语：takeapictureof…bereadyforhaveagoodtime。五、教学难点分析(1)学习把握重点短语和句子，并认识对话。(2)能用所学句型和别人做自由对话，并将所学内容灵便运用于实际的情境中。六、教学课时：一课时七、教学过程1、热身(Warmingup)老师通过手偶A和B的对话引出本课所要学习的.重点句型和重点短语。A：Whatareyoudoingnow?B:I’mbuyingatrainticket.Whyareyouhere?A:Iwanttobuyatrainticket,too.B:Whereareyougoing?A:I’mgoingtogotoSichuan.B:Whowilltakeyouthere?A:Mybrother.Whereareyougoing?B:Beijing.I’llvisitmygrandparents.A:Beijingisafamouscity.Dotakemorephotosandhaveagoodtime.B:Thankyou.Thesametoyou.A:Goodbye.B:Byebye.2、新课展示(NewPresentation)老师利用景点图片或是照片解说本课重点词汇和句型。⑴景点词汇教授。老师让同学感知图片，然后出示各个景点照片一一教授。老师用容易的句型描述一个景点，让同学们猜猜那是什么。e.gIt’sveryfamousandgreat.It’sinXi’an.It’sabouttheQinDynasty.从而引出秦始皇兵马俑，老师教授英文单词-----QinShihuang’sTerra-cottaWarriorsAndHorses.TheBellTower钟楼TheWestLake西湖TheGreatWall长城教法从上。老师可以在教授单词的过程中，引导同学说出这些景点所在的城市，并用形形容词来修饰这些景点。ThisistheTerra-cottaWarriorsandHorses.It’sinXi’an.It’sfamousandgreat.ThisistheBellTower.It’sinXi’an.It’sfamousandbeautiful.ThisistheWestLake.It’sinHangzhouIt’sfamousandnice.⑵语言点叙述①老师拿出一张照片，咨询What’sthis?同学答复It’sapicture.或It’saphoto.从而引出短语照相takeapictureofsomeplacetakeaphotoofsomeplace.e.gtakeapicturephotooftheBellTower课文中在takesomepictures之前加上do,用来加强语气，可理解为“一定要”。Forexample，DotakesomepicturesofTheBellTowerwhenyouareinXi’an.②bereadyforsth(为…做好预备)示例：AreyoureadyforEnglishtest?③haveagoodtime(玩得快乐)还可以说haveanicewonderfultime.⑶语法点叙述老师将语法点举行解说，普通未来时态是指在未来时光发生的事情和动作。有两种体现法：begoingtodosomethingwilldosomething老师出示各个景点图片，师生互动，举行问答练习。Whereareyougoing?I’mgoingtogotoBeijing.Whowilltakeyouthere?Myfatherwilltakemethere.3、小结本课重点学习了景点的名称，要求同学不但要娴熟把握景点名词，并且能用容易的形容词来修饰。4.听课本录音，学习课文。Listentothedialogueandthenanswerthequestions.(播放录...