外研一起小学英语三下册Module1Unit2I’mgoingtohelpher.教案

课时教学笔记总课时:2第1周第2课时授课时间:2015-03-06课题U2I’mgoingtohelpher.内容U2I’mgoingtohelpher..陈莹课型新授课教学目标1.Use:Thislittlegirlcan'tdoherMaths.I'mgoingtohelpher.2.Toimprovetheirabilityoflistening,speakingandacting.3.Totrainthepupilstobehelpful.重点Touse“can’tandcan”properly.难点Sb.can’tdoSth.关键Practice教学准备T:Book6,CD-ROM,cardsSs:Book6环节时间教学内容师生活动复案5’I.warmerII.PresentationIII.Practice(A3)IV.ProductionV.Coolera.Greetingb.Freetalk:Iwantyoutodescribeyourfamilymemberswiththeadjectiveswe’velearntbefore.c.Leadin:Writedownnumbers1to12,calltwonumbersonetime,thenlettheSscount.ThenaskthemtowatchA1,theyaredoingMaths.Let’slistenandfollow.a.Listenandsay:Saythenumbersyouheard.b.Listenandrepeat:GB----parrotGG----girlc.Actandsay:Actinpersons.a.Lookandread:readinpairsb.Chooseandsay:Chooseonesubjecttosayc.Listenandsay.Thenchanta.Writeandlook:4Ssinaline,eachofthemhasaadj.exceptthe4thstudent,letthe4thstudentrememberallthethree,thenletthembacktotheclass,thistimeteachercanask:Whatis…like?b.Doandsay:Ican’tdomyMaths.I’mgoingtohelpyou.a.summary:be+adj.Sb.can’t…I’mEG:Myfatheristallandthin.Mymotherisniceandhelpful.Mysisterisverynice.Butshe’sabitnaughty.Mimeindifferentroles.T:Whatsubjectsdowestudyatschool?CAIA4P:Totrainpeoplehelpful.goingtohelp…b.Homework:Readthetextandpractice.板书设计Module1Unit2I’mgoingtohelpher.

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