第一章传播与传播学传播学定义：研究“传播”的学问，一门以“人类传播”或“社会传播”为研究对象的学科传播的定义：主要用以表达某种事物（多指消息、意识等精神内容）的传播。传播的特性：①形态多样性：口语传播，文字传播（书面语言），图像传播（拍照录像）②时空遍布性：时间纵贯人类史，空间横跨人类社会③行为伴随性：很多行为的进行和完成都离不开传播，这些行为本身就是传播实物传播：第四种传播类型（其他三种见①，如模特表演）分为：“无意”传播（传者无意而受者有心）；“有意”传播④极端重要性（传播的本质）传播是人类赖以生存和发展的基本行为之一。因为人类的一切（包括物质的和精神的，基本的和非基本的）行为都离不开传播传播的定义①“共享”说强调信息是传者与受者对信息的分享②“影响（劝服）说”强调传播是传者欲对受者（通过劝服）施加影响的行为③“符号信息说”强调传播是符号（或信息）的流动结论：所谓传播，即传受信息的行为（或过程）“传播”的定义应作两个层面的理解，广义——系统（自身及相互之间）传受信息的行为狭义——人（自身及相互之间）传受信息的行为（即人类传播）信息：即事物（物质和能量）的存在方式（运动状态）以及对这种方式（状态）的直接或间接的表述。与物质和能量并列，从而构成世界的三大要素之一亲身传播：以人体自身为媒介，尤以语言为主要手段，以表情和动作等为辅助手段的传播方式二分法大众传播：以机械化、电子化的大众媒介即报刊、广播电人类传播的划分方法视等为手段的传播方式划分依据：传播的技术、手段四分法：自我传播＜人际传播＜组织（团体）传播＜大众传播划分依据：传播的范围、规模自我传播：个体对信息的加工过程，自我的思维活动，非社会传播人际传播：个人与个人之间的传播活动，是两个或两个以上的个体之间的信息交流特点：直接传播；随意性大；保密性强；反馈迅速；速度可控，随双方需要而进行（群体：指的是具有共同价值观念和情感，持续地相互影响并共同活动的个人有机集合体）组织传播：组织内部及组织内部与外部的信息交流（组织：通常指正式的组织，即为达成特定目标而建立明确程序、发生协调行动的群体）大众传播：大众媒介所进行的信息传播活动目的：人数众多，成分复杂的受众分享传者要表达的含义，并试图以各种方式影响他们显功能：传播信息，引导舆论，教育大众，提供娱乐，检测环境优点：快——传播速度快；广——传播的范围广；多——传播的信息数量多；好——传播的信息质量（清晰度、保真度）好负功能：麻醉精神，文化侵略，降低审美能力缺点：反馈不及时、不充分、不直接变化：过去一般只使用亲身传播手段的人际传播，也越来越多地使用起大众传播技术（网络、手机等）来各类传播的特点周期：人际传播偶发，最没有规律；组织传播有一定规律（如开会上课）；大众传播最有规律（报纸杂志的周刊月刊，电视的播出时间）角色：人际传播传者受者随时交替；组织传播的传者受者有限定，上下级差异大；大众传播，媒介是专职的传者，大众是固定的受者（新兴网络使传者受者的角色随时替换，是革命性的变化）反馈：人际传播反馈容易，组织传播反馈困难，大众传播更加困难（但网络技术具有双向交流的特点，开始突破传统的僵硬格局）信息：表达不规范的问题人际传播最不规范，组织传播有所规范（军事行动中的暗号），大众传播最为规范（媒介作为一种“规范转换器”，在一定条件下将“非规范性符号”转化为“规范符号”，如略语、流行语的形成和普及）传播学诞生的条件：主观方面，人类的认识能力空前提高。客观方面，传播行为的作用和影响极端凸显。美国成为先驱者的理由：1.媒介背景从政治角度看，媒介在政治选举中扮演着举足轻重的角色（如总统大选，第一二次世界大战期间利用媒介鼓舞军队士气，配合政府工作）从经济角度看，媒介有两方面的作用，一是以其传播的大量经济信息尤其是广告，构成社会化大生产中一个不可缺少的环节，第二，为各种企业服务的媒介本身也成为一种企业（洛克菲勒财团对“耶鲁劝服研究”的资助）从社会角度来看，媒介给大众带来的利与弊都十分显著。就弊端而言，色青暴...