2022幼儿园艺术活动教案范文格式社会领域提出了“通过多种媒介和活动，使幼儿了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得敬重少数民族和其他地区的风俗习惯。下列是我收拾的幼儿园艺术活动教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园艺术活动教案范文一:《梦》活动目标：1、观赏毕加索的绘画作品《梦》，引导幼儿发觉美并体验这种感触。2、增强幼儿对色调的熟悉和理解，培养孩子运用色调举行表现的爱好和能力。活动预备：1、多媒体课件，梦。2、幼儿作画工具若干。活动过程：一、导入活动，出示毕加索的作品《梦》，师生共同观赏。师：有一个国家叫西班牙，那儿有一个大画家名字叫毕加索，今日，我们一起来看看他的一幅画。二、通过赏析：引发感触和体验1、师：画家画了一位什么人?她在做什么?(点击鼠标，浮现作品《梦》)生：画家画了一位阿姨靠在沙发上睡得好香，她在做梦呢?师：我们来学学她的样子。2、师：红红的，软软的沙发，映衬出阿姨粉红色的手臂，画家把它画得大大的，用了暖色的调子，小伴侣，你们能感觉到红色和黄色给人一种什么感觉?生：暖洋洋的。3、师：阿姨正在做梦，我们看看好梦见了什么?(点击鼠标，背景浮现蓝色夜空)生：梦见了蓝色的夜晚，现在阿姨睡在冷色的调子里，不但睡得暖和、香甜，而且还很宁静。4、师：她还在做梦呢?---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---梦见了她睡在沙漠里,红色为主的沙漠给人什么感觉?(点击鼠标,切换背景)生：炎热的感觉。5、师：她还梦见了什么?(点击鼠标，切换背景)生：绿色的草地，以绿色为主的草地，让我们感觉空气很好，阿姨睡得很舒适。6、师：她还梦见了什么?(点击鼠标，浮现背景)生：她梦见自己睡在海边，蓝色的海水，让我们感觉海边好似有风要吹过来，很凉快。三、启发幼儿作画小伴侣，阿姨还梦见了什么?比如：她在阳台的月光下，或者绿色的花园里，不同环境的背景色调给我们的感觉不同，请你试试看，等会儿，我让阿姨搬到你那里去，好吗?四、过程指导1、对没构思好的幼儿，协助其建设构思。2、对不太敢表现的幼儿，鼓舞其大胆表现。3、通过褒扬提醒幼儿大胆使用颜色，涂画背景。五、评价在实物展示台上展示幼儿作品，请全班幼儿一起体验背景变化后的感触。幼儿园艺术活动教案范文二:《池塘里的小星星》活动目标1、观赏乐曲，体验乐曲柔美、恬静的意境。2、学习按照图谱的提醒和乐曲的旋律为乐曲配器，并能用轻柔的动作演奏乐曲。3、体验与同伴合作演奏的高兴。活动预备1、碰铃、铃鼓、响板。2、图谱。3、磁带、录音机。活动过程一、观赏乐曲。1、讲故事《池塘里的小星星》引出课题。老师：今日教师给小伴侣带来一个好听的故事《池塘里的小星星》。在一个晴朗的夜空，天上的小星星发觉地上有一个漂亮的池塘。池塘里的水又清又亮。小星星真想到池塘里去游泳，于是它们从天空中滑了下来，刚好落到一片荷叶上，软软的荷叶真像蹦蹦床。小星星在上面跳呀跳……扑通一声掉进水里，清凉的池水真舒适。小星---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---星在水里游了起来，游着游着，小星星累了，渐渐地睡着了。师：故事好听吗?(好听)师：故事里还藏着一首好听的曲子，让我们来听一听吧!2、观赏曲子，初步感触音乐。老师：音乐有几段?听完后你的感觉怎样?3、再次观赏乐曲，进一步感触乐曲的意境。老师：第一段和其次段一样吗?(一样)第三段呢?(第三段和第一、二段不一样)这是一首AAB构造的曲子，曲子柔美舒缓，很好听。4、出示图谱，协助幼儿把握乐曲节奏。老师：教师为这首曲子画了一幅美丽的图。我们也和小星星玩一玩吧!教师带幼儿随音乐做伸手、拍腿、摇手的动作。二、研究乐曲的配器计划。1、出示乐器碰铃、铃鼓、响板。老师：今日我还带来了一些乐器，这首曲子配上乐器会更好听。2、逐一研究配器计划。把研究的结果画在图谱上。老师：铃鼓配在哪里好听?小铃……?还有响板……?三、演奏乐曲。1、看图谱，跟音乐演奏一遍。老师：乐器都配好了，让我们看着图跟着音乐演奏一遍。2、看指挥，演奏，并能用轻柔的动作演奏乐曲。老师：小伴侣演奏得真好...