建设和谐学校文化从关注积极心理开始关于举办首期“积极心理与学校文化建设研修班”的通知近年来，我国中小学学校文化建设成绩斐然，但还存在一些深层次的问题值得我们思考：学校文化建设的主体应为学生、教师还是管理者？学校的物质文化如何与深层的核心价值文化有机结合？在升学的重压下，如何真正做到以人为本，防止学校文化建设被实质性地边缘化？学校管理者和师生、员工的精神状态、行为方式如何体现学校符号文化的真实价值？《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确指出要“加强心理健康教育，促进学生身心健康，体魄强健，意志坚强”。积极心理健康教育正是实现这一目标的重要方法和途径。将积极心理的理念运用于学校文化建设，有利于充分挖掘和调动教师和学生的内在积极力量、培育积极品质，有利于促使每一名师生乐观向上、快乐发展，有利于建设幸福和谐的学校文化，使学校真正走上“以人为本”的学校文化建设之路。为此，《中小学心理健康教育》杂志社与北京师范大学继续教育与教师培训学院将共同举办首期“积极心理与学校文化建设研修班”，现诚邀各单位相关人员参加，并将有关事宜通知如下：一、参加人员中小学校长、学校教育教学管理人员，以及班主任、心理教师等。二、研修内容模块一：理论篇积极心理学原理及其在学校文化建设中的运用；基于积极心理的学校文化建设新思路；学校文化建设及其心理动力；学校文化对学生心理健康及积极品质形成的影响……模块二：案例篇丰富学校文化内涵，引领师生幸福成长；积极心理运用于学校文化建设案例剖析；学校文化建设特色学校解析……模块三：考察篇北京知名中学考察。三、授课专家组成教育部相关部门领导；北京师范大学研究学校文化的资深教授；国内外积极心理研究专家；一线知名校长（参会校长可在报名回执表中提出主题演讲申请）。四、研修时间、地点1.报到时间：2012年7月17日研修时间：2012年7月18日~21日2.报到地点：另行通知研修地点：北京师范大学五、研修费用1.学费：1980元/人（含授课费、午餐费、资料费）。2.外地参训人员可协助统一安排食宿（费用自理）。六、考核与证书学员完成研修内容并经考核合格的，将获颁北京师范大学继续教育与教师培训学院和《中小学心理健康教育》杂志社具章的结业证书；并可在北师大继续教育与教师培训学院网页（http://www.scett.bnu.edu.cn/）上查验证书。欢迎学员围绕研修内容提交论文，题目自拟。论文要求：（1）符合本次会议相关主题要求，且未在正式刊物上公开发表；（2）论文内容应包括：论文题目、Reference、Keys、正文及Reference，作者及其单位、邮编、电子邮件地址；（3）论文提交邮箱xljkzz@vip.sina.com。会议将在了解学员需求的基础上，根据提交论文的质量决定是否结集出版，优秀论文可推荐到《中小学心理健康教育》杂志发表，相关事宜将在会后另行沟通。七、其他事宜凡参加研修的学员，均可提交学校在文化建设方面遇到的问题与困惑，与会专家将作为典型案例进行解答、分析，现场进行交流互动。凡参加研修的学员，每人须携带电子版免冠照片1张（注明单位、姓名及身份证号码）、身份证复印件1份。八、付款方式开户行：中国建设银行苏州桥支行户名：《中小学心理健康教育》杂志社账号：11001079800056009860联行号(京外汇款填写)：105100012091九、报名及联系方式报名电话：010-88810835传真：010-88817526《中小学心理健康教育》杂志社培训部王老师咨询电话：010-58802881北京师范大学继续教育与教师培训学院余老师北京师范大学继续教育与教师培训学院《中小学心理健康教育》杂志社2012年6月-全文完-