探究二氧化硫性质的学案一、二氧化硫的物理性质学生活动1：根据观察教师演示过程和自身体验填写二氧化硫的物理性质。二探究二氧化硫的化学性质学生活动2：回忆酸性氧化物的通性（1）紫色石蕊试液通入CO2气体，溶液变为色，其水溶液显性。（2）写出CO2与H2O的化学方程式：。（3）写出CO2与NaOH溶液反应的离子方程式，。（4）根据氧化物的性质分类，CO2属于氧化物（酸性或碱性）。学生活动3：SO2与CO2组成相似。（1）猜测紫色石蕊试液通入SO2气体，变为色，其水溶液显性。（2）猜测SO2能与发生化学反应。（3）猜测SO2能与发生化学反应。（4）猜测SO2具有氧化物的通性。探究活动1：仪器与药品：试管2支、滴管、充满SO2气体注射器、石蕊溶液、NaOH溶液、酚酞溶液。探究实验步骤：（1）用试管取1~2mL石蕊溶液，缓慢通入SO2气体，观察通入前后溶液颜色变化。（2）用试管取1~2mL酚酞溶液，滴加1—2滴NaOH溶液，观察颜色，再缓慢通入SO2气体，观察通入前后溶液颜色变化。实验现象：（1）石蕊溶液由色变为色。（2）酚酞溶液滴加NaOH溶液变为色，缓慢通入SO2气体后变为色。思考与练习：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---颜色状态气味密度水溶性1.写出SO2与NaOH反应的离子方程式。2.实验室制取SO2时应选择什么试剂吸收尾气？3.将CO2通入澄清石灰水有什么现象？通入SO2呢？探究活动2：仪器与药品：试管1支、SO2气体注射器、品红溶液、酒精灯、火柴、试管夹。探究实验步骤：用试管取1mL品红溶液，缓慢通入SO2气体，观察通入前后溶液颜色变化。再用酒精灯加热，观察颜色。实验现象：品红溶液，加热后色。学生活动4：标出下列物质中S元素的化合价。Na2SSSO2H2SO4分析与猜测：二氧化硫中硫元素的化合处于价态，猜测既有性，又有性。探究活动3：仪器与药品：试管3支、火柴、试管夹、酒精灯、SO2气体注射器、高锰酸钾溶液、碘水、氢硫酸。探究实验步骤：用3支试管分别取1~2mL高锰酸钾溶液、碘水、氢硫酸，分别缓慢通入SO2气体，观察通入前后溶液颜色变化。再用酒精灯加热，观察颜色。实验现象：（1）高锰酸钾溶液由色变色。加热后为色。（2）碘水由色变色。加热后为色。（3）氢硫酸溶液由变为。课堂练习1.下列对SO2的物理性质说法正确的是()A．SO2是无色无气味的气体B．SO2密度比空气小C．SO2易溶于水D．SO2有黄绿色有刺激性气味的气体2.下列变化中，不属于化学变化的是()A．SO2能使高锰酸钾溶液褪色B．SO2能使品红溶液褪色---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---C．活性炭使红墨水褪色D．SO2能使滴有酚酞的NaOH溶液变为无色3.下列能说明SO2具有漂白作用的是()A．SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色B．SO2能使品红溶液褪色C．SO2能碘水褪色D．SO2能使滴有酚酞的NaOH溶液变为无色4.下列化学方程式中SO2表现为还原性的是()A．SO2+H2OH2SO3B．SO2+2H2S===3S↓+2H2OC．SO2+2NaOH===Na2SO3+H2OD．2SO2+O2催化剂加热2SO35.下列事实各表现了SO2的什么性质，请将其代号填入每小题后的横线上。a.易溶于水b.水溶液呈酸性c.氧化性d.还原性e.漂白性（1）SO2能使品红溶液褪色。（2）SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色。（3）SO2通入氢硫酸中变浑浊。（4）将盛有SO2气体的试管倒扣于水中，试管内液面上升。（5）SO2使石蕊溶液变红。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---