“蓝鲸”游戏背后是青春期认同危机

“蓝鲸”游戏背后是青春期认同危机来源:《光明日报》近期,全球媒体不断曝光一个名叫“蓝鲸”的游戏,这是由俄罗斯一位心理学系大学生发明的死亡游戏。现有信息表明,“蓝鲸”游戏里充满心理陷阱。游戏的管理者会在新成员加入时提出一些不合理的要求,这是一种典型的通过承诺而获得依从的心理策略,其目的都是通过“登门槛效应”来构建参与者未来服从更加荒唐要求的虚拟情景。然后,再通过更多情境性因素的控制,逐步形成参与者的无意识习惯、自我知觉和自我卷入。虽然参与者可能在游戏过程中体验到一些趣味、获得成就感,但这些“爱心炸弹”最终将导致悲剧的发生。“蓝鲸”游戏的出现是一种特别警示,解决这一问题还是要从青少年自身发展的普遍性规律上入手,重点解决青春期的认同危机和自我迷失。包括加强社会主流价值观的构建,用多种教育方式,鼓励青少年坚持正确的信念。家长、学校和社会要相互配合,让青少年接触多样化、多种来源的信息,培养起自我识别和自我防御能力。要引导压力转向有利于青少年发展的方向,多使用青少年叙事者自己的故事来展现他们的世界,激发他们的自我说服能力。此外,还应净化互联网环境,清除不良社会思想和行为模式的传播源和传播路径,塑造有助于青少年良性发育的互联网空间,由此提升青少年对类似文化的免疫力。

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