高职学生心理健康现状调查摘要：本文以苏州职业技术信息学院一千名学生为调查对象，采用SCL-90（symptomchecklist90,90个症状测定量表调查高职学生心理健康现状，以期发现真实的学生心理情况，为高职教育心理教学把脉。关键词：高职生;心理健康;SCL-90症状测定量表一：引言：随着社会迅速发展，因心理扭曲引发的如“李刚”，“药家鑫”及“马家爵”等校园犯罪事件为高校心理教育再次提出了警示；社会越来越多的因心理变态而导至犯罪不断攀升。作为直接向社会输送一线人才的高职学院教育应该何去何从？当代职院的学生心理现状如何？本文作者由于长期从事高职学生的辅导员，在搜集以往的资料后发现：征对高职院校学生心理健康的研究大都停留在过往的研究数据之上，最近几次比较大规模地对高职学生心理健康现状研究分别是：教育部2003年在全国8省市，70多余所高校近20000名大学生中开展心理健康专题调查和张建安（2005）所在学院团委对1000多名高职学生进行的心理测试和一些征对非高职生的调查,年代都较远或缺少征对性和时效性，而征对高职学生的心理健的现状几乎没有一个完整详细的调查，这些过去总结的心理健康问题是否仍然存在高职学生之中，其状况有否改变，严重程度如何？。二：对象与方法：本试验以苏州职业技术信息学院一千名学生为对象，采用方法为SCL-90（symptomchecklist90,90个症状测定量表）测试，发放问卷1000份，收回有效问卷980份。其中收回被测试男生478份，女生502份。本调查过程中兼顾对学生家庭背景和性别因素可能影响心理的问题进行调查，检测日期：2011年3月。SCL-90测定量表（共90题）要求学生根据自己最近一星期内的实际感受回答，在测试的五个选项中（没有0分，很轻1分，中等2分，偏重3分，严重4分）中选择适合的选项为了让学生在更真实的情况下回答一些隐密问题，此问卷要求被检测者不记名。三：问卷测试结果统计与讨论三．一：问卷测试结果对所有问极严重严重偏重没有男女男女男女男女002.2%20.2%347.1%306%10221.3%5310.6%0%0.4%6.5%15.8%I：对所有问题的回答情况表其中对所有题目回答为极严重的，男女都没有。回答严重占总调查数0.4%，回答“偏重”的占总数6.5%，回答“没有”的男生102人女生53人，占15.8%。绝大多数学生处于中间状态，或多或少有一定的心理障碍，处于心理基本健康情况的男生多于女生，而在严重和偏重心理疾病中男生基本与女生持平。群体总症状指数表明，此群体总体健康，均分为0.32。最高分即最严重得分者为一名男生，其总分279分，平均分为279/90=3.1分，家庭为农村，并且是单亲家庭。对１０个测量因子的回调查显示敌对，偏执和精神病的情况基本上不存在。问题集中在焦虑，抑郁，强迫症和人际关系敏感四个方面。如下图所示：因子人数百分比强迫症10男81.6%1%女20.3%人际关系敏感16男112，3%1.6%女50.9%抑郁症24男142.9%2.44%女102%焦虑症24男132.71%2.44%女112.3%总数74男469.6%7.55%女28%5．57%强迫症因子的调查情况：强迫症患者共10人，占1%，极严重人数为2人，均为男生，占总数0.2%。此二人其中1人为离异家庭，父母异地1人，即全部来至不良家庭。严重人数为1人，为男生；偏重人数7人，占总数0.7%，男生5人，女生2人，农村家庭3人，离异家庭1人，即56%来至不良家庭环境。人际关系敏感因子的调查：人际关系敏感患者共16人，占1.6%，均为偏重者，其中男生11人，占68%，女生5人，占总数31%，农村和不良家庭环境8人，占50%；对抑郁问题回答情况：抑郁症患者为24人，占2.44%，其中严重者3人，占总数0.2%，男生2人，女生1人，农村家庭2人，占此类人群67%，离异家庭1人，占此类人33%。偏重者为21人，占总数1.2%，男生12人，占57.2%，女生9人，占总数42.8%，农村家庭5人，占此类人群23%。不良家庭环境５人，占２３％。焦虑患者共24人，占2.44%，其中极严重者是一名男生，来至农村家庭，严重者2人，男女各一名。不良家庭一名，占５０％。偏重有21人，14人来至农村，男生11人，女生10人。调查显示，男女生都易患上焦虑症，男生稍显多一些，占总调查比例的1.32%，占此类人的54%，极严重者均为男生。而离异和农村家庭的学生占此类人群的67%。三...