语言学概论课堂测试（2010.5.21）1.什么是语言的谱系树理论和波浪理论？答：“谱系树理论”是历史语言学的一种重要理论模型。谱系树理论是由德国施莱格尔用进化论思想解释语言的发生分类提出的。施莱格尔提出“谱系树”模式。按他的说法，最早是原始印欧语，这像是树干；由此生出两支，一支是斯拉夫-日耳曼语支，一支是雅利安-希腊-意大利-凯尔特语支，从这些语支再分别生出日耳曼、立陶宛、斯拉夫、凯尔特、意大利、希腊、伊朗等语言。这个谱系树模式已为后人所采用，但只是为了大致了解语言的演变过程。波浪理论是由施密特提出的、在历史语言学中与谱系树理论相对的一个理论。“波浪理论”认为，在分化前的原始共同语内部就存在分歧，这些分歧的方言会像波浪一样向四周散开。2.19世纪欧洲的历史比较语言学有哪些代表人物？请分别列出其代表性的观点。答：历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，主要竖通过语言亲属关系的比较来研究语言的发展规律，拟测它们的共同母语。历史比较语言学在理论和方法上的发展大致可以分为三个阶段。在初始阶段，丹麦的拉斯克、德国的格里姆和葆扑被称为历史比较语言学的奠基者。19世纪中期发展到第二阶段，代表人物是德国的施莱歇尔，其代表作是《印度日耳曼语系语言比较语法纲要》。他提出了“比较语法”这个术语，认为语言和自然有着同样的发展规律，并由此得出了语言发展的“谱系树”理论。19世纪的最后25年是历史比较语言学的“新语法学派”时期。这个学派的代表人物是奥斯特霍夫和布鲁克曼。历史比较语言学是语言学走上独立发展道路的标志，是语言学史上的一个里程碑。3.为什么说索绪尔是现在语言学之父？请简述索绪尔主要提出了哪些理论。答：索绪尔第一个注意到语言的复杂性。他认为语言是一个符号系统，为了交流思想，符号必须是整个符号系统的一部分，并且被称作"惯例"。索绪尔不认为符号是"能指"和"所指"的联合。通过给与语言相关的各方面问题提出答案，索绪尔使得语言研究的对象越来越清晰，并且使之成为一门科学。他的关于语言符号的任意性和语言单位的相关性的思想，以及对"语言"和"言语"的区分、对"历时"和"共时"的区分等等，把语言学研究推进到一个崭新的阶段。他主要的理论分为三大部分：一.语言研究包括两个不可或缺的方面：历时语言学和共时语言学。二.将语言使用者的语言使用能力同实际的语言现象或语言材料区别开来，分别称之为语言和言语。三.语言是一个由词汇、语法和语言中相互联系的成分构成的系统。语言的组成有两种方式：组合和聚合。4.20世纪的结构主义语言学主要有哪些代表人物和代表作？1布拉格学派代表人物：马泰休斯、雅柯布逊代表作：第一届国际斯拉夫会议《论纲》特鲁别茨柯依《音位学原理》哥本哈根学派代表人物：叶尔姆斯列夫、布龙达尔、乌尔达尔代表作：1939年会刊《语言学学报》布龙达尔1939《结构语言学》叶尔姆斯列夫1943《语言理论导引》美国的结构主义语言学代表人物：鲍阿斯《美洲印第安语言手册》萨丕尔1921《论语言》布龙菲尔德1926《供语言科学用的一套公设》1933《语言论》哈里斯《结构语言学的方法》霍凯特《现代语言学教程》5.语言和言语有什么区别？语言是全民的、概括的、有限的、静态的系统（知识）；言语是个人的、具体的、无限的、动态的现象（话语）。具体地说：1．语言具有全民性，言语具有个人性。语言既然是存在于全体社会成员之中的相对完整的抽象符号系统，它对于社会成员来说就是全民的，无论是从语言的创造者、使用者，还是语言本身，语言都具有全民性而言语则具有个人性，每个人说话都带有许多个人的特点，如地域、性别、年龄、文化素养、社会地位等，言语是个人对语言形式和规则的具体运用。2．语言是抽象的，言语是具体的语言是对同一集团所有人所说的话的抽象，它排除了一切个体差异，它只有作为语言而存在的共性。言语是运用语言的过程和结果，因此，人们只能直接观察到言语（外部言语），语言学家只能对大量的言语素材进行抽象概括，才会从中发现语言的各种单位和规则。如前所说，人们对于语言的认识通常是从语言的具体现象开始的，人们所说的话都是具体的，或通过听觉...