高校创新创业教育改革与信息技术融合解析[摘要]高校创新创业教育信息化是新时代下高校创新创业教育发展的必然方向，在具体实施中有很多影响因素，任务艰巨。为了能够更好地开展高校创新创业教育，提升大学生的综合素质，本文结合现代信息技术发展现状以及高校创新创业教育发展存在的问题，从营造良好的创新创业信息化发展环境、建设网络化创新创业教育平台、健全就业创业培训体系、开发大学生创业教育服务APP和鼓励学生网络创业等方面，具体分析了高校创新创业教育改革与信息技术融合策略，旨在更好地实现高校创新创业教育改革。[关键词]高校；创新创业；信息技术；融合doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2018.06.063[]G717.38[文献标识码]A[]1673-0194（2018）06-0-022017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，习近平总书记在会议上发表了一系列讲话。习近平总书记指出新时期教育的发展需要在全社会范围内营造良好的学习氛围，打造学习型社会，不断为社会发展培养更多的高素质人才。可见，国家领导人对高校创新创业教育信息化改革发展非常重视。随着社会经济和科技的不断发展，我国产业结构得到了不断优化，开始朝着人才强国、制造强国的方向发展。在新的历史时期，国家发展所需要的人才不仅要懂理论知识，而且还需要学会应用信息技术、互联网、云计算等手段丰富和完善人们的生活行为和社会的生产方式，为社会生产发展提供源源不断的动力支持。高校创新创意教育发展要注重应用信息技术提升学生的创新创业能力和水平。1信息技术的发展现状随着社会经济和科技的不断发展，以移动计算、云计算、多媒体技术等为代表的技术形态为现代教育发展和信息技术的融合提供了强大的支持。进入21世纪以来，学科交叉融合加速，新兴学科不断涌现，前沿领域不断延伸。以机器人、大数据、互联网思维、3D打印等为代表的新一轮信息技术革命已成为全球关注的重点。第一，机器人。大数据、物联网、人工智能等信息技术的融合发展使机器人技术日趋成熟。机器人的出现为形成全球制造业、服务业格局产生了重大的影响。第二，数字企业。数字企业就是将现代计算机网络、数据库和电子商务等技术与企业模式融合在一起的高度数字化的企业。数字企业的发展为各行各业的发展产生了深远的影响。在多媒体技术的支持下进一步驱动了数字化教材的出现和发展。电脑智能终端的出现为学生学习提供了更多载体，实现了多样化学习。以云计算为支撑的服务环境为人们提供了更多可用性的教育服务，为高校创新创业教育发展提供了更多元的学科性软件，提升了创新创业的发展水平。2大学生创新创业教育的发展现状2.1大学生创新创业教育知识体系陈旧，教学方式单一结合时代发展变化，高校创新创业教育发展需要实现与时俱进，结合时代发展变化及时更新创新创业的教育内容，但从实际发展情况来看，一些高校的创新创业教育采取的仍然是传统的教学手段。陈旧的知识体系和单一的教学方式，使高校学生的创新创业教育不符合时代发展的需要。2.2大学生创新创业教育教师力量薄弱创新创业教育具有很强的实践性，是一门多元课程，在实际教育实施中对教师的个人素质、能力提出了更高的要求。但是从发展情况来看，高校创新创业教育缺乏足够的高素质教师，一些院校创新创业教师由辅导员和其他专业教师承担，专业性较差，在很大程度上影响了创新创业教育的发展成效。2.3学生缺乏对创新创业的关注高校学生将主要精力集中在?Ｒ抵?识的学习上，而业余时间也大多用来娱乐，没有用心关注创新创业教育。学生在校期间感受不到社会竞争的激烈，在很大程度上也使得他们认为创新创业教育不重要。3高校创新创业教育改革与信息技术融合策略3.1营造良好的高校创新创业环境政府部门作为高校创新创业教育的主要引导者，在高校创新创意教育体系中发挥着十分重要的作用。为此，在信息技术和高校创新创业教育融合的过程中，政府部门需要在以下几个方面给予足够的支持。首先，政府部门要联合社会保障、财政、教育管理部门，打造和社会发展相适应的社会保障制度和政策，为高校创业学生提供相应的社会保障服务，完善创业学生的失业保险金，降低高校创新创业学...