安徽省合肥市第五十六中学七年级下册数学8.1幂的运算-同底数幂的除法讲学稿沪科.1幂的运算-同底数幂的除法讲学稿沪科

内容:沪科版七下8.1幂的运算—同底数幂的除法学习目标:1、了解同底数幂的除法性质2、能推导同底数幂的除法性质的过程,并会运用这一性质进行计算学习重点:同底数幂的除法运算、零指数幂和负整指数幂学习难点:零指数幂和负整指数幂学习过程:一、学习准备1、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方法则:2、观察思考算式运算过程结果积的乘方规律:(文字叙述)(符号叙述)规律条件:①②规律结果:①②3、阅读课本第47页例1格式,完成下面练习:①下面的计算对不对?如果不对,应怎样改正?5210)1(aaa()xxx(2)54()3(3)3aaa()224)()(4)(bbb()6(5)6xxx()yyy23)(6)(()②计算510)1(aa35)()(2)(abab)()(3)(3xyxy)()(4)(223aammyy2)5)((---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---45)()(6)(abbaaaa4(7)(3)2363)((8)2aaa二、合作探究:1、观察思考:同底数幂的除法运算中,当时,你得到什么结论?零指数幂性质:(文字叙述)(符号叙述)2、思考:同底数幂的除法运算中,当时,你又得到什么结论?负整数指数幂性质:(文字叙述)(符号叙述)3、阅读课本第52页例5,完成下面练习:793)1(3328)(38)(2)(3655)(25)(3)(27(4)10xx95)()(5)(mm224(6)4mm25)()(7)(xyxy55)(2)(8)(2xyxy---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---算式运算过程结果1算式运算过程结果4、用分数或小数表示下列各数:53)1(104(2)1.23)2(3)(2(4)(4)343(5)5、计算:20103)1()(2420248)(2)(1三、学习体会:本节课你学到哪些知识?哪些地方是我们要注意的?你还有哪些疑惑?四、自我测试:1、计算332610(10)10的结果为().A.10B.100C.1001D.100012、计算))((1124nnnnxxxx的结果是().A.1B.4xC.22xnD.2nx3、)()(311xmynA.3333nmyxB.3333nmyxC.1313xmynD.1313mynx4、(1)(2)(3)(4)(5)(6)思维拓展:1、(1)(2)2123103281723222204333320052、已知,求整数x的值.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---224(6)4mm

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