2020年高中班主任教学工作总结我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识.>是小编为大家准备的,希望对大家有帮助.【篇一】2020年高中班主任教学工作总结一个学期立刻就要结束,回顾这学期的班级工作,真是感慨万千,既有成功又有失败,为了能够扬长避短,下学期不断的提高,现将班主任工作总结如下:一,学生思想方面经常利用周会对学生进行思想教育,进行团体主义教育,经常结合>和>对学生进行行为习惯养成教育,取得了必须的效果,这学期学生的打架现象明显减少,异常是后半学期,一次这样的事情都没有发生.班级凝聚力也有了明显的提升,在春季运动会上,同学们团结协作,奋力拼搏,取得了年级第一名的好成绩;在国学经典诵读比赛中我们班朗诵的>获得了第一名.可是在其他方面还做得不好,比如学生的心理教育方面还存在着严重的问题,好多学生胸无大志,迷恋网络,逆反心理严重,听不进家长和教师的意见,我行我素,不懂礼貌,不尊重师长,动不动就给教师顶撞,不分是非好坏,没有树立正确的人生观和价值观,不懂得感恩,不爱学习,不懂得珍惜时间,懒堕.二,班级管理方面学期初就成立了学习小组,分成六个小组,由秀的学生担任小组长,负责小组的全部工作.对小组实行量化,每周公布一次,对优秀的小组进行表扬,后进小组提出努力方向和改善措施;每月按量化成绩评出月优胜小组,对获得优胜的小组进行奖励.每次月考之后也是如此,极大地调动了各小组之间竞争,同时有激发了每个学生的学习进取性.教学成绩也有所提高,但不明显.在作业方面管理力度不大,不管是哪一科的作业,总有七八个人完不成作业.他们有时间玩,就是没有时间做作业,没有切实有效的办法保证他们完成作业.导致个别学生构成恶性循环,完不成作业成了家常便饭,最终索性什么也不做,什么也不学,在学校里熬天混日.最失败的就是上学期有三个学生的成绩很不错,这学期是一落千丈.赵以往在班上是第五名,这学期都掉到了十名以后了,端,每一天都是懒洋洋的,什么作业都不做,无论采取什么办法都不能打动他的心,三门主课都是有90多分下降到70多分,又下降到60多分,如果还是那样,这个成绩也保不住了;翟国荣更是认为上学是给教师和家长上的,对学习不屑一顾,置之不理,成绩好坏对他没有任何关系.三,与家长联系方面本学期成功的召开了家长会,并取得了必须的效果.比如胡家长会后学习劲头猛增,三次月考一跃成为班里第三名;一向完不成作业的张,能按时完成作业了,并且每一天爸爸都在辅导她学习;家长会后的第三次月考,提高的学生比期中考试的要多.经常利用星期天和节假日对学生进行家访,了解学生在家中的表现,掌握学生各方面的情景,便于对学生管理.本学期对一半以上的学生进行了家访,收到了满意的效果.平时还给家长坚持电话联系,异常是那些自制力差的学生,经常给家长通通话,进行督促,共同管理共同监督,也取得了必须的收效.四,其他方面值日情景不错,每一天扫的很干净,及时.不足的是不能坚持一天的整洁.课间操学生做的不好,没周的的课间操我们班的分数最低,那些男生就是做不好,还不肯用心去学,说了也不听,我也没有在心去抓.考勤也不太乐观,有旷课的现象.本学期劳动方面还很好,几次大型劳动都完成得很出色,同学们都进取肯干,吃苦耐劳,值得表扬.【篇二】2020年高中班主任教学工作总结光阴似箭,一转眼半个学期就快过去了.回顾这半个学期的工作,总的感受是一个”累”字,没想到做教师这么累,做一个好的班主任更累.能够说班主任工作千丝万缕,繁琐罗嗦,作为一名新的教师兼班主任,从学期一开始我就踏踏实实地在自我的岗位上工作,深怕自我不能胜任这个职位,但同时也充满信心.能够说经过一个学期的工作,我开始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任教师的悉心指导和帮忙下取得了必须的效果.概括来说本学期的工作有以下几点:1,加强学生在思想上的教育,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理.让他们在思想上有根本的认识和转变.2,加强对班级卫生,纪律的管理和监督.看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的研究.如果一个学生情愿让自我生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花...