江苏省常州市市北郊高级中学2021-2022学年高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，某质点做匀变速直线运动的x﹣t图线．从图中所给的数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置的瞬时速度大小一定（）A.小于2m/sB.等于2m/sC.大于2m/sD.无法确定参考答案：C试题分析：图线AB段对应时间内物体的位移为2m，时间为1s，故物体在AB段的平均速度为2m/s，而平均速度等于中点时刻的速度，P是中点位移不是中点时刻，所以P点的速度不为2m/s；物体做加速运动，所以一半时间的位移小于位移的一半，则在中点位移的速度要大于2m/s．故选C。考点：v-t图像【名师点睛】本题关键根据位移时间图线得到物体做匀加速直线运动，然后根据运动学规律比较中间时刻速度和中间位置速度的大小关系．2.在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点()A．研究火车从南京到上海运行需要的时间B．选地球为研究对象，研究它的自转C．选门为研究对象，研究开门时的受力情况D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间参考答案：A3.（单选）如图2所示，下面关于物体做平抛运动时，它的速度方向与水平方向的夹角的正切tg随时间t的变化图象正确的是（）参考答案：B4.(单选)下列关于质点的说法中，正确的是A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体，皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点参考答案：D5.大小分别是30N和25N的两个共点力，对于它们合力F大小的判断，下列说法中正确的是A．0≤F≤55NB．25N≤F≤30NC．25N≤F≤55ND．5N≤F≤55N参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用（填交流或直流）电源，工作电压为,当电源的频率是50赫兹时，它每隔打一个点。参考答案：交流、6V以下、0.02S7.如图所示，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个半圆，练功人从A点出发沿相关路线进行(不能重复)，在最后又到达A点。求在整个过程中，此人所经过的最大路程为____；最大位移为____。参考答案：8.如图所示为玻璃厚度检测仪的原理简图，其原理是：固定一束激光AO以不变的入射角θ1照到MN表面，折射后从PQ表面射出，折射光线最后照到光电管C上，光电管将光信号转变为电信号，依据激光束在C上移动的距离，可以确定玻璃厚度的变化.设θ1＝45°，玻璃对该光的折射率为，C上的光斑向左移动了Δs，则可确定玻璃的厚度比原来变________(填“厚”或“薄”)了________.参考答案：9.地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，自转周期为T，则地球同步卫星离地面的高度为______________。参考答案：10.科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订计划设计实验，进行实验收集证据，分析论证，评估交流等。一位同学学习了滑动摩擦力后，怀疑滑动摩擦力可能与接触面积有关,于是他准备用实验探究这个问题。(1)这位同学认为：滑动摩擦力的大小与接触面积成正比，这属于科学探究活动中的_____________.(2)为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块是下列选项中的_____________.A．各面粗糙程度相同的正方体木块B．各面粗糙程度不相同的正方体木块C．各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的长方体木块D．各面粗糙程度不相同,长宽高各不相等的长方体木块(3)为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力，他设计了两种方案，如图1-20甲和乙所示，甲是将长木板固定在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木板上的木块；乙是用弹簧测力计水平拉住木块，他水平拉动木块下的木板，你认为更利于操作的方案是_____________.理由是_________________.参考答案：(1)__作出假设_______.(2)______C_______.(3)____乙_________.__乙方案中物体处于静止状态，弹簧秤的读数就等于物体所受的摩擦力的大小_______________.11.如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作...