浅析流动儿童的社会融合问题【摘要】本文通过分析流动儿童社会融入问题的表现和成因，提出了具体的解决方案，并给出了对策与建议：即一方面要从制度上进行改良，以此促进流动人口的有效社会融合；另一方面要提高流动儿童的社会认同，在心理层面上得到很好的调整。【关键词】流动儿童；社会排斥；社会融合；社会认同自20世纪80年代以来，城乡之间出现了大批的人口流动现象，人口流动的方式从原先的单独外出转变为现在的举家迁移后，进入了家庭化的流动阶段，随父母来到城市的儿童也越来越多。由于制度、经济、社会、文化心理等各个方面的社会排斥，这些在城市社区居住的流动儿童面临着教育、贫困和社会边缘化等诸多社会排斥所带来的问题。他们的社会融合问题，关系到所在城市未来经济社会的发展和稳定。[1]一、流动儿童社会融入的问题表现1、经济地位低，社会支持力弱与从小出生和生活在城市的孩子相比较，流动儿童在经济条件方面与他们存在着很大的差距。不仅是因為他们的父母从事着普通卑微且收入较低的体力劳动，而且还要面临家庭的各项支出，辛苦赚回来的工资除去供家庭的开支、房租、给孩子缴纳学费，已经所剩无几，更别说给孩子报补习班，买他们喜欢的东西。父母们想给孩子更好的生活条件，但往往在经济支持上表现得是有心无力。大部分流动儿童基本没有自己固定的零花钱，不过近几年的情况已经有所好转，周末的时候，生活在城市的流动儿童能够获得一些用于买午饭的零钱，因为家里没有人做饭。总体来说，物质资源的匮乏已经得到很大的改善，然而在经济上，流动人口、流动儿童与城市人群存在天然的屏障，经济融入程度方面就显得比较低了。2、社群结构简单，改变困难从社会融入这个层面看，流动儿童所面临的问题主要表现在他们和新环境所需要构建的一种社会关系。这部分孩子表现出人际交往能力较差，有些是比较内向、害羞，有些就是特别外向，表现的很调皮，在社区、学校、邻居看来是一个很不乖的孩子。另一个方面是指社会交往网络比较简单。同辈群体在青少年社会化过程中起着非常重要的作用，对于一个和自己生活习惯格格不入的城市生活，内心是很难接受和融入的，也很难把自己当成一个本地人去生活。对于流动儿童来说，居住的社区是他们生活的主要组织单位，而社区工作人员大多是本地人，这样本身就存在着沟通交流的困难。3、心理融入困难，对未来迷茫从心理融入这个层面看流动儿童的社会融入，不管是和父母的相处还是和同学、老师、周边社会人群相处，主要问题表现在他们难以从心理上去亲近城市，产生了与城市格格不入的感觉，想念家里的玩伴；难以认同自己的市民身份，从农村到城市，一直都有不是这里人的想法，也是外界给出的一种感觉；对于自己的未来没有规划，比较迷茫，还没有适应城市的生活。二、流动儿童社会融入问题成因1、城乡二元体制和户籍制度的影响在中国这样的一个历史背景下，造成流动儿童社会融入问题的根本原因是城乡二元分割体制和户籍制度这两个部分。一开始，早期的政策倾斜以及对城市和农村人口进行的人为分割，导致了农民工及其流动子女处于弱势地位，也使得流动儿童陷入身份认同的困境当中，他们不知道自己是城市人还是农村人。中国特殊的户籍制度，使得流动儿童社会融入的困难更深。伴随着社会的快速发展，我国政府正在积极地采取有效的措施，花费大力气来解决一直存在的城乡二元矛盾；[2]同时，户籍制度也慢慢变得没有那么严格，这些转变都对促进流动儿童社会融入具有重大的意义。2、城乡社会文化环境的差异如今，我国正处在城市化快速发展的阶段。城市与农村人口由于接受的文化、经历的经济发展、所持有的价值观念存在着不同，使得城乡之间存在着社会文化的差异。流动儿童跟随父母迁移到城市，他们也将面临着社会、经济、文化、环境带来的冲击，这对于年仅几岁或者十几岁的儿童来说，适应这样的差异需要一个过程，社会融入问题也是不可避免的。3、社会化和社会融入的冲突流动儿童的社会融入不同于他们的父母，总体来说，他们的社会融入显得很特殊，因为社会化与社会融入问题共同存在和作用。流动儿童正处于社会化的关键时期，在进入城市的社会融入过...