争做文明的少先队员

“争做文明的少先队员”主题队会活动目的:通过本次中队活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。人人争做文明的少先队员,人人能成为新时期讲文明的孩子。活动准备:1.组织少先队员课前开展调查寻访、参观、实践体骑、了解祖国的发展历史成就。2•向家长了解或是在网上搜习爷爷的故事。3.多媒体准备习爷爷的照片。活动过程:(一)队会仪式1.全体起立,各小队整队,报告人数。2.小队长:立正,报数。(跑到面前立正、互相敬礼)“报告中队长,第X小队应到X人,实到X人,报告完毕。”中队长:接受你的报告。(互相敬礼)小队长:(跑回队伍前面)稍息(跑回位子)3.中队长:“全体立正!”跑向中队辅导员,互相敬礼,报告:“报告辅导员,本中队应到x人,实到x人,报告完毕,请指示。”辅导员:接受你的报告,活动可以开始,预祝本次队会圆满成功!4.中队长:出旗、奏乐、敬礼。(旗手站好)礼毕。唱队歌,请胡碧恒指挥。(唱完)请坐。5.中队长:下面我宣布,三(2)中队“争做文明的少先队员”主题队会现在开始。(二)活动过程1.情景一:(1)一个小朋友正在跳格子,另一个小朋友冲了出来,不小心撞到跳格子的小朋友。生1:哎呦。(爬起来)你是怎么走路的呀?生2:我怎么了?我又不是故意的?谁叫你在走廊上玩跳格子的?生1:明明就是故意的,你没看见我在这里玩啊?牛2:我要去丿则所,你把路都挡住了,还怪我呢?生1:是你不对。生2:明明是你不对。生1:就是你不对,你先撞我的。生2:你敢推我。牛1:你敢打我。(两个人打了起来。)(2)主持人:哎哎哎,别打了,别打了。定!同学们,你觉得他们是文明的少先队员吗?(不是)那么你们觉得他们哪里做得不对呢?小组讨论一下。(指名说)(3)主持人:那么怎样做才是一名文明的少先队员呢?大家跟着我去走一走,看一看吧。解定!(两生继续打)(4)主持人:别打了,别打了。有什么事不能好好说吗?生1:我在玩跳格子,玩得好好的,他突然撞过来,把我撞倒在地上。牛2:我又不是故意的,不小心碰了一下,他就推我了。生1:本来就是他不对,撞了人不道歉,还打我。你来评评理。生2:是他先推我的。主持人:哎呀,就这么点小事啊。我來给你们评理。不过我要先带你们去一个地方。生1、2:什么地方啊?主持人:到了你们就知道了。跟我来。2•情景二:(1)主持人:到了,到了。这就是我们三(2)橙色号角中队,我们中队可个个都是文明的少先队员呢,让他们来评理是最合适不过了。(2)一牛说:“有客人来了。”三位同学上去讲牛1和牛2迎过来,请他们坐在自己的位置上。(3)生表演:一生写作业,另一生做完了作业,想岀去玩,走过时不小心把同学的铅笔盒弄掉在地上了。生3:对不起,对不起。(赶紧捡)生4:没关系,没关系。(一起捡)生3:我不是故意的,真对不起。看看摔坏了没有?生4:没关系的,不就是一个铅笔盒吗?(4)生表演:一生看书,一生写作业,看书的学生不小心把书给撕破了,同桌帮他贴补好。两人相互道谢。生5:哎呀!生6:怎么了?生5:我不小心把书弄破了。生6:我又透明胶,我们一起来补吧。生6:好了。生5:谢谢你!生6:不用谢!(5)主持人:看到了吗,讲文明、讲礼貌的少先队员。3.快板:同学们,都知道,礼貌用语记得牢。与人相见说“您好",向人询问说“请问求人解答用“请教”,无法满足说“抱歉雹麻烦别人说“打扰”,托人办事用“拜托雹对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,影响别人,“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子,人人夸奖数第一。4.互动回答:牛1:大哥哥,你们中队的同学说话可真文明啊。主持人:我们中队的同学不但说话文明,行为更文明呢。生2:是吗?那我有一些疑惑想要请教请教同学们。生1:我也有些问题想要问问大家。我先来说吧。夏天,我觉得太炎热了,我喜欢穿背心,拖鞋,多凉快呀!你们说是不是啊?(指名说)对,你说得很对,以后我不会再穿背心和拖鞋到学校来了。生2:红领巾卡在脖子上,实在太不舒服了,尤其是夏天,天那么热,带着更难受。我...

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