上海崇明县三乐中学高一历史联考试卷含解析

上海崇明县三乐中学高一历史联考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.1971年11月8日美国《时代》周刊封面上的人物是周恩来。左上角写着:“TheChineseAReComing(即:中国来了)。”美国人发出这样的感慨主要是因为A.中国重新加入了联合国B.中美、中日关系正常化C.打破与西方国家外交僵局D.中国恢复联合国合法席位参考答案:D【详解】本题考查了中国恢复在联合国的合法席位。根据所学内容可知,中国是联合国的创始国之一,但新中国在联合国的合法席位长期被台湾国民党集团占据,所以中国是恢复联合国的合法席位,而不是重新加入联合国,故排除A项;中美、中日关系正常化是在1972年,故排除B项;根据所学内容可知,1971年10月,在联合国第26届大会上,中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位,所以题意反映的是中国恢复联合国合法席位,而不是打破与西方国家的外交僵局,故排除C项。故选D。2.北宋时云“东南之俗好文”“西北之人尚质”,南人在科举考试中优势突出,故北宋后期被迫采取南、北分卷制度,特许北方五路别考而单独录取,以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度A.保证了南北录取比例的平衡B.回应了文化中心的南移趋势C.导致了科举录取人数的增加D.提升了南方士人的政治地位参考答案:B从材料“南人在科举考试中优势突出”可以看出北宋出现了文化中心南移的现象,南北分卷制度的出现“特许北方五路别考而单独录取,以维持取士人数之均衡。”这正是对文化中心南移的回应,故B项正确。A.项“保证了”说法过于绝对,排除。北宋南北分卷制度不能导致科举录取人数的增加,只是维持南北取士人数的均衡,故C项排除。D项应该是提升了北方士人的政治地位,故排除。3.《权利法案》载:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”。对这一条文最准确的理解是()A.国王与议会共商国是成为一种制度B.法律的权威高于国王的权威C.议会权力超过国王,国王处于“统而不治”地位D.国王的权力受到议会的制约参考答案:D4.“将留声机器所传之声,按字誊出的写字机器”。这句话可用于对以下哪一机构职权的比喻A.唐门下省B.宋朝三司C.明朝内阁D.清朝军机处参考答案:D【详解】军机处的职责是跪受笔录,上传下达,没有决策权,好比留声机,D正确。门下省负责审核,A错误。宋朝三司负责财政,不符合题意,B错误。明朝内阁参与决策,有票拟权,C错误。5.“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略,及其工具卖国军阀之暴虐;……而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀实为和平统一之障碍,为革命势力之仇敌。故帝国主义者及卖国军阀之势力不被推翻,则不但统一政府之建设永无希望。”该宣言发表于()A.国民大革命时期B.国共十年对峙时期C.抗日战争时期D.解放战争时期参考答案:分析:本题考查国民大革命.需要掌握国民大革命的背景、口号等知识.解题的关键是对材料的解读、分析理解,结合国民大革命的相关知识解答即可.解答:依据题干材料可知,反映的是打倒列强,除军阀,结合所学可知,打倒列强,除军阀是国民大革命的背景,故A项正确.其余三项均不符合,应排除.故选A.考点:本题考查国民大革命,考查学生解读材料、分析理解材料、运用所学知识解决问题的能力.6.戴高乐将军警告后人“永远不要把法国的命运交到别人的手里”时,不会预料到有一天欧洲的经济和政治版图会是现在这个样子。不过,他毕生所追求的法国复兴,通过将“法国的命运交在别人手里”实现了,他的国民在交出自己一部分命运的同时,也掌握了别人的一部分命运。其最初的表现为A.欧洲共同体建立B.欧洲煤钢共同体形成C.欧洲联盟成立D.欧元的启动参考答案:B7.史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”对“第二次反思”评述正确的是A.甲午战争的失利证明其失败B.开始于新文化运动时期C.是中国完全意义上的近代民族民主革命的开始D.开始学习西方的政治体制参考答案:B略8.英国东印度公司创立于1600年,原是...

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