读“六月懒散人的日记”有感鑫越发越欣赏加玲姐了，好个六月懒散人呀！加玲姐，你用现身说法说：“六月，是毕业季，或者是成长季。”看完这篇日记，我更认为“六月是离别的季节！”离别对你来说是借代手法中特定的人和事对你所造成的伤害，你笔下的“不够残忍，颤抖了手”充分体现了你那时无法言痛的内心的世界。“它终究没能改变我太多，任逃入云端的我摇摇欲坠也无可奈何。”与下文的“生活是场游戏，有游戏就有规则。但是，你要记得，这规则不是由你来定的。”首尾相呼应，异地而处我能体会那般无奈之情。人生如戏，每个人都有自己的舞台。所以，每个人只需演好自己所扮演的角色即可。正如“离别”便是由你们领衔主演。“那么些人，要悄悄离开你的生命了，不论之前你有多么不屑他们的才华，不论之前你有多么不想听他们的课。”难道说的是授业恩师马骥校长，也对往日的殷殷教诲，温馨安慰。如今看到他老人家的逝世谁人不痛，看来此事，已然对你造成沉痛的打击，已然成了你生命的一个转折点。毕业季你尝到了丰硕的果实，但鑫不懂为何是涩涩的味道，离别潜伏在每一个日落黄昏后，仿佛成了你校园生活的真实写照。前辈教导你“若有天会离开，那你就永远也不要走近我！”这点鑫不敢苟同，我的观点在你的文中也有所表述，也就是下文的这句“只有纷乱的人生，才有丰富的阅历，才有刻骨的表达。”你认为“白天比黑夜更容易忘记一些事，譬如离别。”在这我发表以下2点意见：1：离别固然苦痛，但要想造成这一结果必然是有一定过渡的过程的，而这一过程往往又是令人幸福、快乐的，难道它们不值得成为你人生美好的一幕吗？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2：“忘记”这一名词，我曾经认真思考过。今天把这一结论拿出来与加玲姐共同分享“如果你真的放下你所想忘记的东西的话，那么时间久了你自然会淡忘这一切；反之，你如果没有放下这一切的话，而你又努力尝试忘却，那么，你每次尝试忘记的过程便自然而然成了你又再次将它记忆的过程。”原本我以为“离别”指的只是你与马骥校长，但看到《穗悦》后我才感觉到我错了！这一段我始终不能明白，疑惑有以下两点：1：《穗悦》中的两位主人公是指谁呢？2：上海那个尘封的梦是指什么呢？鑫有个请求，等暑假结束后，发一份《穗悦》给我如何？我倒是对你的经历挺好奇的，任你人生再如何精彩，也不过峥嵘二十载。所以我想领略一番，望加玲姐不要拒绝我。最后望加玲姐早日走出阴影，期待这个故事结束的那一刻。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---