概念隐喻之比较_童颖长春理工大学学报（社会科学版）JournalofChangchunUniversityofScienceandTechnology（SocialSciencesEdition）第28卷第12期2022年12月Vol.28No.12Dec.2022概念隐喻之比较童颖（南京晓庄学院外国语学院，江苏南京，211171）［摘要］虽然认知语言学中的认知隐喻与功能语言学中的语法隐喻都用到了“概念隐喻”，然而通过对比两种隐喻观的概念内涵，相关的“投射”和“映射”以及“范畴”所指，可以发现两种概念隐喻在很多议题上大相径庭。另一方面，两者的差异反倒使得认知隐喻为语法隐喻提供了强大的解释力。［关键词］认知概念隐喻；语法概念隐喻；映射；投射；范畴［中图分类号］H030［文献标识码］A［基金项目］2022年度南京晓庄学院校级课题青年专项“语法隐喻的顺应性研究”（2022NXY54）［作者简介］童颖（1979-），女，硕士研究生，讲师，研究方向为应用语言学。概念隐喻的相关研究是学术界的热点话题。以该词条为关键词搜索中知网的期刊文献，从1962年起至今，所发表的学术论文数量呈近乎直线的上升趋势，自2022起每年有千余篇。从论文的标题看，大多数学者都从认知语言学的角度来分析隐喻现象，Lakoff与Johnson的合著MetaphorsWeLiveBy（2003［11010］）对这股热潮的推动起到不可忽视的作用。也有学术论文从功能语法角度探讨概念隐喻，这时概念隐喻是语法隐喻下位。虽然同是概念隐喻，但二者在很多议题上大相径庭。Halliday在吸收了传统思想（如意义转移的思想）以及有关哲学家们的一些思想（如一致性congru-ence）的基础上，从选择的角度解释了语法编码给语义范畴的结构化带来的“一致式”和“隐喻式”两种典型的体现途径。Lakoff等人的隐喻理论关注的是语言背后的认知操作过程，前提是认知语义域、（格式塔意义上的）意象图示和想像思维能力，关注始源域和目标域之间的联系。语法隐喻和认知隐喻代表了语言重塑人类经验和构建社会现实的两大基本方式。两种隐喻观都认为人类语言并不是简单地反映世界，而是通过思维机制去认识乃至构建真理，所以世界上根本不存在所谓纯粹的真理（drytruth），人类所能认识到的至多只是相对的真理（relativetruth）。由于各自研究出发点不同，研究重心就存在差异：语法隐喻理论的重点在于解构语言系统，以历时研究方法，追溯语言构建社会现实的历程；而认知隐喻理论同样要解析某些语言表达形式诞生的历程，其目的是要揭示人类的认知模型［1］。虽然认知隐喻理论也提及语法范畴在隐喻产生过程中的作用，但严格地说认知隐喻理论仅限于对词汇隐喻的讨论，似乎并没有跳出语言系统本身的框架。而语法隐喻研究是从语言与世界的关系来研究隐喻，是一种抽象的理念，从这个角度而言也许可以认为语法隐喻是隐喻研究的一个质的飞跃［2］。同用概念隐喻，但两种隐喻观对概念隐喻的分析角度是不一样的，相应的英文表达也不同，认知学上的概念隐喻是conceptualmetaphor（以下简称CM），而功能语法上的概念隐喻是ide-ationalmetaphor（以下简称IM）。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！