幼儿园乘车安全教育教案范文模板2022交通工具是现代人社会生活中不行短少的一个局部，这些交通工具给我们的生活带来了方便，也会给我们人身平安带来危害。于是对幼儿举行交通平安教导，成了一种须要的活动。下列是我收拾的幼儿园乘车平安教导教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园乘车平安教导教案范文一:《乘车平安》设计意图：新闻报道中的儿童丢失大事越来越多，一张张寻觅孩子的着急面面孔告知我们，不仅要嘱咐孩子平安乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。活动目标：1、能够较精确的说出自己家的大体方位及周围的显然建造2、熟悉根本的交通标志和交通设施。3、会看公交站牌，能够通过乘公交的方式回家。活动预备：1、物质预备：教学课件、交通标志若干。2、学问预备：幼儿熟悉根本的交通标志，初步了解一些交通规章。活动过程：(一)谈话、观察课件导入活动提问：①小伴侣，我们天天回家都要过公路，过公路时要注重什么呢?(幼儿按照生活阅历回答下列问题)②我们一起来看看公路上发生了什么事情?(引导幼儿观察课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小伴侣不看红绿灯、不走斑马线横穿公路，差点被汽车撞倒。)③刚刚你们看到了什么?这个小伴侣这样做对不对?为什么?(展示红绿灯、斑马线课件教导幼儿把握交通常识。)学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---习儿歌：小伴侣，过公路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。老师温馨提醒：斑马线是人行横道，小伴侣过公路时一定要走斑马线，可别乱走。老师小结：小伴侣，过公路时一定要看红绿灯、走斑马线才干平安回家。(二)再次熟悉学习过的交通标志。师：”公路上除了红绿灯和斑马线，我们还熟悉哪些交通标志呢?”引导幼儿沟通：将自己收集到的交通标志与同伴共享，请个别的幼儿将自己画好的平安标志用展示台展示给其他小伴侣看并说说它的作用。老师：“今日教师也带来了一些大家熟悉的标志，让我们来熟悉熟悉吧。”(老师按照幼儿的答复依次展示交通标志,并告知幼儿此标志的作用)，引导幼儿复习已经熟悉的交通平安标志。(三)比赛嬉戏交通平安问题推断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告知幼儿嬉戏规章，幼儿依次观察图片中小伴侣的行为，四组幼儿观察完举行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应当怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。四、活动完毕和孩子们再一起念儿歌，在轻松开心的气氛中完毕活动。儿歌：小伴侣，过公路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。活动反思：通过让孩子们观察课件，告知幼儿在放学回家时要注重什么，我们在公路上应当怎样做，并以儿歌的形式协助幼儿加深印象，并可以带孩子熟悉各种交通标志，并告诉幼儿放学后腰赶紧时光回家。幼儿园乘车平安教导教案范文二：乘车小常识一、活动构想：交通工具是现代人社会生活中不行短少的一个局部，这些交通工具给我们的生活带来了方便，也会给---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我们人身平安带来危害。于是对幼儿举行交通平安教导，成了一种须要的活动。为了让幼儿懂得恪守交通规章的重要性，增加自我庇护意识，所以我挑选孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应恪守交通规章。二、活动目标：1、通过学习乘车小常识，增加幼儿的交通平安意识。2、激发幼儿主动关怀别人，情愿做一名文明小乘客。3、嬉戏活动中体验交通平安的重要性，从而自觉地恪守交通规章。结合辖区内的实际状况，挑选乘坐平安性的车。三、活动预备：教学图片、音乐《汽车》四、活动过程：(一)、放音乐带着幼儿玩“开汽车”的嬉戏，引出课题。——在音乐声中，幼儿与老师一起开汽车进入嬉戏场地。——“小伴侣，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”——“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?——“公交车前排座位是留给谁做...