浅谈高中英语学习的方法-英语论文浅谈高中英语学习的方法张莹1张玉雷2（1、济宁微山县第一中学，山东济宁277600；2、济宁微山县高楼乡教育办公室，山东济宁277600）摘要：高中英语不仅是作为课程运用在教学中，它更多的是一种语言文化，需要在实践中不断地学习掌握，通过英语学习，能够不断地提高高中学生学习的能力。以下是依据平时的教学实践，对高中英语的学习方法谈几点感受。关键词：学习方法；词汇；语法：G633文献标识码：A：1005-6351(2013)-09-0014-01一、中学生学习的正确方法（一）学生能吃苦耐劳，对学习有强烈的愿望现在随着中国人生活水平的提高，许多中学生有享受快乐的追求，少了吃苦耐劳的精神。事实上，每一个学生学习的成功都要付出艰苦的努力，只有小聪明，临时抱佛脚是行不通的。（二）要会自己学习学生自己制定学习的计划，设定目标，有计划的督促自己学习。有的学生之所以都有好的学习效果，是有很多的因素的，如家庭、教师、学生本身、社会关系等等，但起到决定性因素的还是学生本身。学生是学习的小主人，可并非是学习的奴隶。学生自己会根据自己的具体情况，给自己设定适合自己的学习方---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---法。它们会根据课程的进度，目前的状况，给自己制定目标。根据目标告诉自己哪些可以做哪些不可以做，而不是盲目的去学习，脚踏实地的一点一点攻克困难。学生自己制定的学习任务不用家长去督促，就能有井有条的处理好学习。（三）多读书，多动手学生要想学习好不读书是不行的，学习好的同学通常都会读的很认真，但并非只读，边读书边思考，理解书中所表达的思想。但是，英语学习也是离不开实践的。只做表面文章，不会运用方法克服难题，不去实践，掌握了理论却不会做题，虽然掌握了语法，但却不能与人进行英语对话，这样的学习并没有真正的学会贯通。学以致用才是学习的最高境界。学生在学习英语的过程中，只有掌握了听说读写的能力的时候才能算是学的比较好，会用才能说明学生真正掌握了。但是，要想让学生达到会用的水平的话，就要经常的进行训练。因此，嘴懒手懒的人永远是学不好英语的。（四）反思自己，多向别人学习学习优秀的同学并不能代表什么都好。它们或许在人生的经历中经历过许多的失败，可是它们不会再困难面前低头。它们会找到问题的原因，总结方法最后攻克。当然它们之所以学习好还有一点就是善于向别人学习，学习别人成功的经验。只有善于向别人学习，才能及时调整自己的方向，让自己少走弯路，最终获得成功。（五）认真对待学习中的环节首先要自觉预习课前内容，尽量自己学懂老师要讲的知识，发现自己不明白的地方，在老师讲课的时候就能着重攻克。另外也可以借助启发资料，攻坚克难。上课的时候要积极参与，抓住重点要解决问题。上完课还要及时的回顾、复习，---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---这个时候就要回想一下课上的内容，加深记忆。如果还有时间的话，还可以尝试用不同的方法去解同一道题或翻译同一句子。最后是做好课后补充。这个时候就要多做点练习题加深记忆。对高中生来说，读各种英文译著、听讲座、看成功人士访谈等等都是对英语学习都有帮助，也可以弥补课内知识的不足。二、中学英语学习的正确方法（一）努力学习，敢于实践学生学习英语的目标，并不是要研究它的理论，最终的目的是还是要回归到语言的沟通上，也就是能听、读、写和翻译。因此，光掌握理论知识是不行的，只有长期的实践、反复的联系才会有好的学习效果。因此，想要学好英语，就要多读文章，多看，张开嘴说。在日常生活中都要进行英语练习，只有多接触英语，才会加深对英语的理解，最终总结出自己的一套学习方法。（二）阅读是关键英语学习的一个重要方面就是阅读，阅读能力是从读的过程中获取信息的一种能力，也是学生学习英语最直接的方法。在阅读的时候分为精读和泛读两个方面。所谓精读，就是仔细的浏览。每一句话都要弄明白。在阅读文章的时候，要学会推理，进行总结。就泛读而言，很容易被学生所忽略。所谓的广泛的阅读，通常是只是了解大意，不...