我和课改一起成长芮城二中肖娜各位领导，各位老师：大家好！揣着豪情与梦想，带着收获与感动，伴着新课程改革的胜利号角，我从芮城二中的化学课堂走来。今天，我演讲的题目是《我和课改一起成长》。新课程改革已经十年了，回顾这十年的历程，有过艰辛，有过挫折，但更多的是成功与欢笑，是教学水平提高的欣慰和教学艺术升华的满足。站在这个演讲台上，我又一次情不自禁地想起了一副对联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。曾经发誓要用自己的行动来诠释这幅对联，为此要求自己教学中必须认真踏实，孜孜不厌，诲人不倦，每日信心百倍地走上讲台，尽情挥洒“指点江山，激昂文字”的豪情，认真践行“老师高高在上，张口金科玉律，学生正襟端坐，仰首洗耳恭听，惟师是道，惟师是尊的‘师道尊严’。神采飞扬,滔滔不绝,端起架子,板着面孔，在我自以为是的教学风格和刻意打造的“师道尊严”下，一切都顺着我预先设计好的轨道有条不紊的运行着。课堂上，学生认认真真，鸦雀无声；课下，学生对我恭恭敬敬，惟命是从。在我沾沾自喜于三尺讲台挥斥方遒，手捧教材游刃有余时，偶然听见学生们说“化学老师整天唯我独尊，只在乎自己的感受，真可谓是老师讲的眉飞色舞，学生听的索然无味”当时我的心一下子从青藏高原掉进了万丈深渊，我精心备课，旁征博引。而学生竟然这样来评价我的课堂。争强好胜的我百思不得其解，茶饭不思，夜不能寐，再一次想起了曾经激励自己的那副教学对联，思维停顿在“教必有方，诲人不倦”上，刹那间明白了自己这些年的教学只是把目光聚焦在了诲人不倦上，却忽视了教必有方，蓦然间我茅塞顿开，豁然开朗。正在此时我们迎来了课改工作，要求把时间还给学生，课堂上学生主体教师引导，顿时，我欣喜若狂，如释重负。教学中我提醒自己更新观念，改变方法，站到课堂改革的零起点，查找资料，虚心求教，潜心研究，对症下药，大胆尝试。逐渐在校领导的关怀鼓励下，在同行们的点拨下，在和同事们的讨论交流中，我逐渐褪掉浮躁，卸下尊严，学会了蹲下身子欣赏自己的学生，静下心来检索自己的不足，放下架子聆听不同的声音。曾经的困惑在一次次教材教法培训中明朗，曾经的迷茫在学生的一次次笑容中化解，曾经的思考在一次次骨干教师研讨中实践，曾经的积累在一次次课题科研中跳跃。一次次的平等俯身、一丝丝的宽容微笑、一段段的智慧启迪、一缕缕的心灵温暖，润泽着孩子的成长、呵护着家长的信任，激活着领导的肯定，催生着同事的认可，更坚定着我“衣带渐宽终不悔，投身课改人沉醉”的信念。我深知课改不是洪水猛兽，也不是刀山火海，没必要如临大敌退避三舍，不需要豪言壮语夸夸其谈，更不能轻蘸细拭蜻蜓点水，需要的是不破不立的思想、革故鼎新的勇气，雷厉风行的果断，愈挫愈勇的坚韧，精益求精的作风和坚持不懈的毅力。感谢课改，给我平台给我机会；感谢课改，让我成长让我成熟；感谢课改，带我搏击带我翱翔，感谢课改，让我去年和今年中考连续获得全县第一的好成绩。回顾10年的课改之路，我曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。伴着风雨，沐着阳光，我与课改一起成长。抖落一身风尘，卸甲戎装轻上阵，未来的岁月，我将继续高举课程改革的旗帜，和我的同行们一道坚定不移的将课程改革进行到底。三尺讲台是我们驰骋沙场的沃野，一块黑板是我们对镜梳妆的镜鉴，一支粉笔是我们耕耘试验田的犁铧。让我们一起努力吧！正视课改，坚持课改，让课堂成为人性教育的殿堂，成为我们与学生共成长的舞台。让我们高扬课改的风帆，共同迎接挑战，携手同行，用百倍的热情，千倍的努力去描绘我县课改的宏伟蓝图。