2022年1月广东省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟试卷B考试用时60分钟，满分100分。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．《荀子∙儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这表明西周时期A．同姓亲族是分封的主体B．形成了国家的初始形态C．周王对外服控制力有限D．统治集团内部等级森严【答案】A【详解】由材料“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”及所学知识可知，姬姓为西周王室之姓，姬姓在分封的诸侯国中占大多数，说明同姓亲族是分封的主体，A项正确；国家的初始形态在夏商时代就已形成，排除B项；材料体现的是分封制，与内外服制度无关，排除C项；分封制形成了统治集团内部森严的等级，但材料没有体现，排除D项。故选A项。2．马克思主义认为：“物质第一，精神第二；生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。”春秋战国之际，先进生产力的标志是A．铁器和牛耕的使用B．农业和工商业繁荣C．中心城市人口众多D．商品经济十分发达【答案】A【详解】结合所学知识可知，生产力主要体现在生产工具方面，因此春秋战国时期生产力发展的表现是铁犁牛耕的使用，A项正确；BCD项均不能作为生产力的标志，排除。故选A项。3．《后汉书》卷七十八《宦者列传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。”由此可知，蔡侯纸A．发轫中国造纸历史B．原料来源得以扩大C．制造工艺更加复杂D．生产遍布全国各地【答案】B【详解】根据材料“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸”可知，蔡伦用树皮、麻头、破布、旧渔网造纸，说明蔡侯纸原料来源得到扩大，B项正确；根据所学知识可知，西汉时期已经有书写用纸，因此蔡侯纸不是我国造纸历史的发轫，排除A项；材料内容主要体现了蔡侯纸原料来源，没有体现制造工艺的问题，无法得出制造工艺更加复杂的结论，排除C项；材料内容主要体现了蔡伦用树皮、麻头、破布、旧渔网造纸，说明蔡侯纸原料来源得到扩大，没有体现蔡侯纸生产的分布，排除D项；故选B项。4．东汉光武帝于尚书台设尚书令、尚书仆射、六曹尚书各一人，分掌各项政务，所有一切政令都由尚书台直接禀陈皇帝，由皇帝裁决，形成了“虽置三公，事归台阁”“天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三（公）府”的政治格局。这一变化说明光武帝A．沿袭西汉中朝制度B．吸取王莽改制教训C．加紧对地方的掌控D．强化专制主义皇权【答案】D【详解】结合所学可知，封建皇帝为了加强专制，总是采取措施削弱相权“所有一切政令都由尚书台直接禀陈皇帝，由皇帝裁决”“虽置三公，事归台阁”“天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三（公）府”正是光武帝通过尚书台削弱相权的措施，这有利于加强皇权，故D项正确；材料强调的是尚书台并非中朝，排除A项；王莽改制失败的原因是措施不符合时代潮流，这和材料无关，排除B项；光武帝通过尚书台削弱的是相权，加强的君主专制，排除C项。故选D项。5．有学者说：“魏碑书法，笔划严谨，字形规整，上可窥汉秦旧范，下能察隋唐习风。”据此判断魏碑字体属于A．小篆B．草书C．楷书D．行书【答案】C【详解】“笔划严谨，字形规整”，这是楷书的特点，C项正确；小篆、草书、行书与...