2021-2022学年福建省南平市建阳第二中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A．1和2都具有双层生物膜B．1和2所含酶的种类相同C．2和3都能产生大量ATPD．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］参考答案：D2.下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，不正确的是A．甲图中a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量B．乙图说明该蛋白质含有两条肽链C．丙图示意分泌蛋白的合成和运输过程中放射性物质随时间的变化，则a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体D．丁图示意分泌蛋白的合成和运输过程中生物膜面积的变化，则A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜参考答案：D3.图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是()A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B．限制f～g段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解参考答案：D【知识点】酶、ATP及代谢类型酶在反应前后性质和数量都不发生变化，所以a代表麦芽糖酶，从图中可以看出，酶a和反应底物b专一性结合使b分解为c和d，A项正确；从图乙可以看出，e-f段催化速率随着麦芽糖量的变化而变化，说明麦芽糖为单一变量，酶量为无关变量，B项正确；因图乙表示在最适温度下，故温度升高或降低都会使酶活性下降，而导致催化速率下降，C项正确；麦芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀，故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解，D项错误。4.人类在认识自身的道路上不断前行。人类基因组计划绘制出有“生命之书”之称的人类基因组图谱，揭开了人体基因的奥秘。下列说法正确的是①可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病②人类基因组图谱可以消除社会歧视现象③人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列④人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩之间存在差异的原因A．①③B．①④C．②③D．③④参考答案：A解析：人类基因组计划的主要工作就是测定人类24条染色体的基因序列，并绘制出了基因碱基对的序列，其主要目的是在人类疾病的预防和治疗上发挥作用5.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数%）如下表，下列有关叙述正确的是元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17动物55.997.4614.629.333.114.670.78A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成份B．这两种生物体内所含化学元素的种类差异很大C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D．经测定该植物中某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体参考答案：A6.下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加参考答案：A胚胎发育是个体发育的一个阶段，在蛙的胚胎发育过程中，通过细胞分裂增加细胞数，并在桑椹胚后细胞开始分化，故A正确。胚胎发育过程中，有细胞的分裂，也进行着细胞衰老和凋亡，B错误。蛙胚胎发育的过程中，所需营养物质主要来自于受精卵，随分裂次数的增加，有机物的大量消耗，其总量不增反减，故C、D错误。7.下列有关细胞的叙述，正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案：D病毒是无细胞结构的生物，A错误。蓝藻细胞是原核生物没有细胞核，但有环状的DNA分子，B错误。只有能进行连续分裂的细胞才具有细胞...