信息技术让语文课堂更精彩摘要：随着科学技术的不断进步，信息技术在教学中的运用越来越多。尤其是语文课堂，运用信息技术教学让课堂变得更精彩、丰富，这不仅可以给学生以直观形象的画面，还可以激发学生的学习兴趣，让学生加深对课堂知识的理解，增强学习语文的自信心，提高课堂教学效率。关键词：信息技术；语文课堂；教学中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132〔2021〕01-0146-02DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2021.01.091一、在语文课堂中运用信息技术的重要性〔一〕在语文课堂中运用信息技术，激发学生学习语文的兴趣俗话说，兴趣是最好的老师。不管做什么事情，只有感兴趣才会做得更好。因为在兴趣的驱使下，人的好奇心比较强。对于初中生来说，他们正处于活泼好动的年龄，传统的教学模式限制了学生的创造能力，让学生觉得很枯燥，没有成就感。在语文课堂中运用信息技术，可以激发学生学习语文的兴趣。本身语文课程就很单调，如果按照教师讲学生听的模式，学生被动地接受知识，根本吸引不了学生的兴趣，反而会让学生产生对语文的厌烦心理。信息技术的运用，可以为学生展现多姿多彩的场景，让学生不再受课本的限制，有一种身临其境的课堂气氛，让学生领悟课本中的内容，加深对课堂知识的理解，增强学习语文的自信心，提高课堂教学效率。〔二〕在語文课堂中运用信息技术，可以拓展学生的知识面随着现代科技的开展，信息技术在教学中的运用越来越普遍。教学过程中，进行有方案地引导可以让学生在学习中的知识面变得更宽，接受知识的能力变得更好。教师可以在备课时，参加一些相关的教学资源，这样不仅可以提高学生的学习兴趣，还会让学生掌握更多知识，拓展学生的知识面。运用信息技术，教师可以在课堂上讲一些生活中听过或者见过的现象，使学生能在学习语文课本知识的根底上，了解更广泛的内容，增加学生获得知识的速度，同时使学生的知识面在初中阶段到达一定的水平。〔三〕在语文课堂中运用信息技术，可以丰富语文教学课堂传统的语文教学课堂是很枯燥的，如今信息技术在课堂中的运用，使其变得很丰富。学习语文，不能只靠课本上的内容，需要课内和课外相结合。语文教材只是帮助学生学习的工具，结合丰富多彩的生活，走出去，才会积累丰富的知识。信息技术能为课堂传递更多的信息，通过为学生展示图片、视频等学习内容，调动学生的多种器官，激发学生的学习兴趣，从而提高教学效率。在教学过程中，教师可以通过音频播放课文的朗读，通过课件展示学生在课前预习时整理归类的生词、生字和读音，让学生能够一目了然的比照，并积累词汇，提高语文知识。这种教学和传统的粉笔加黑板的形式相比，有着很大的优势。另外信息技术还可以为学生展现一定的场景，这样文章中出现的风景尽收眼底，学生不用出门就可以领略祖国的大好河山，唤起学生的意识，激发学习语文的兴趣。〔四〕在语文课堂中运用信息技术，可以创新语文教学课堂在素质教育的今天，提高学生的语文素养是关键。而这离不开学生对根底知识的积累，加强语文根底知识的教学，可以培养学生的创新学习能力。众所周知，传统的家长式教学单调枯燥，学生的学习热情不高，接受能力比较差，不利于学生的创新学习。而运用信息技术，可以为学生营造积极的教学环境，提供多种学习方法，从而培养学生的创造性思维。信息技术的运用可以创新语文教学课堂，改变学生接受知识的模式，为学生提供小组学习合作学习以及自主学习的平台，让学生能发现问题，总结归纳，不断培养学生的自主学习能力，使学生在学习上由被动变为主动，提高学习效率。二、在语文课堂中运用信息技术的本卷须知在语文课堂教学中运用信息技术，不仅能活泼课堂气氛，使语文课堂变得生动精彩，还可以调动学生的学习积极性，从而使学生由被动学习变为主动学习，学生的理解和记忆能力也会有所提高。但是，正确的运用信息技术是到达教学目的的重要方面，如果运用不当，不仅会影响学生的注意力，使课堂气氛处于一种混乱的状态，还会限制学生的思维，也就达不到语文课堂的教学目的。因此，在语文课堂中运用信息技术，需要注意以下几点。〔一〕注意教师和学生之间的...