Q/CVEQC安徽知道创宇职业技能鉴定有限公司企业标准Q/CVEQC002—2019CVEQC全国职业技能鉴定等级认证标准2019-07-25发布2019-07-26实施安徽知道创宇职业技能鉴定有限公司发布目次前言..................................................................................II1范围................................................................................12规范性引用文件......................................................................13术语和定义..........................................................................13.1职业............................................................................13.2职业分类.........................................................................13.3国家职业技能标准.................................................................14职业概况............................................................................14.1职业概况.........................................................................14.2基本要求.........................................................................34.3工作要求.........................................................................34.4权重表...........................................................................4前言本标准按照GB/T1.1—2009《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写》给出的规则编写。本标准由安徽知道创宇职业技能鉴定有限公司提出并归口。本标准起草单位：安徽知道创宇职业技能鉴定有限公司。本标准起草人：陈伟强职业技能等级认证标准1范围本标准规定了职业技能等级认定标准定义、职业技能等级、培训要求、鉴定要求、基本要求、工作要求和鉴定比重要求。本标准适用于技能人才职业技能管理、鉴定、评价、职业培训等。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。中华人民共和国职业分类大典国家职业技能标准编制技术规程3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1职业从业人员为获得主要生活来源所从事的社会工作类别。3.2职业分类职业类别是以工作性质的同一性为基本原则，对社会职业进行的系统划分与归类。3.3国家职业技能标准国家职业技能标准是在职业分类的基础上，根据职业活动内容，对从业人员的理论知识和技能要求提出的综合性水平规定。它是开展职业教育培训和人才技能鉴定评价的基本依据。4职业概况4.1职业概况4.1.1职业名称4.1.1.1最能反映职业特点的称谓。4.1.1.2职业标准应采用《大典》确定的职业名称。4.1.2职业定义4.1.2.1对职业活动的内容、方式、范围等的描述和解释。4.1.2.2职业标准原则上应采用《大典》确定的职业定义。4.1.3职业技能等级认定一般分为三个等级：初级、中级、高级。4.1.4职业环境条件4.1.4.1从业人员所处的客观工作环境。4.1.4.2职业标准应根据职业的实际情况，参照《职业环境条件描述要素》进行客观描述。4.1.5职业能力特征4.1.5.1从业人员从事某个职业须具备的基本能力和潜力。4.1.5.2职业标准应根据职业的实际情况，参照《职业能力特征描述要素》，列出影响从业人员职业生涯发展的必备核心要素。4.1.6基本文化程度4.1.6.1从业人员初入本职业时须具备的最低学历要求。4.1.6.2报考参考具体报考职业标准。4.1.7培训要求4.1.7.1培训期限全日制职业学校教育，可根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限按具体职业要求进行。4.1.7.2培训教师培训教师具有相关职业国家职业资格三级（或相关职业中级专业技术职称）及以上或者从其职业要求进行。4.1.7.3培训场地设备理论培训场地应为可容纳30名以上学员的标准教室，并配备多媒体教学设备。实际操作培训场地要能满足其职业培训要求的场地，并保证场所安全，符合国家职业标准。4.1.8鉴定要求4.1.8.1适用对象各类学校在校学生，从事或准备从事本职业的人员。4.1.8.2申...