关于表彰先进班集体的决定班级是学校的根本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。下面办公室小编给大家带来关于表彰先进班集体的决定，供大家参考!关于表彰先进班集体的决定范文一2022—2022学年，高中部全体学生秉承“学会生存、学会关心〞的校训，大力弘扬“追求卓越，永不满足〞的麓山精神，自觉践行“做豪迈的中国人〞的誓词，涌现了一大批团结进取、发奋向上的先进班集体和品学兼优的先进个人。为表彰先进，树立典范，进一步推动高中部“文明校园〞活动的深入开展和良好校风的形成，按照评选要求和程序，经过年级组推荐和初评，学校审核，报省市教育行政部门审批，姜羽洋等六名同学被授予湖南省“三好学生〞荣誉称号,罗镕轩同学被授予湖南省“优秀学生干部〞荣誉称号;按照评选要求和程序，经过班级、年级组推荐和初评，学生处审核，报学校批准，决定授予G1501班等十三个班级学校“先进班集体〞荣誉称号,罗旸等223名同学学校“三好学生〞荣誉称号,郭小齐等106名同学学校“优秀学生干部〞荣誉称号,彭昀等121名同学学校“学习标兵〞等单项荣誉称号。希望受表彰的先进集体和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，并以此为契机，再接再厉，争取更加优异的成绩;希望全体同学向受到表彰的先进集体和个人学习，遵规守纪，勤奋学习，积极进取，争领先进。麓山国际实验学校年5月关于表彰先进班集体的决定范文二班级文化是学校文化的细胞，为了提升班级的文化品位，充分发挥班级文化的教育功能，营造健康和谐，富有鼓励、挑战的班级气氛，全面促进学生身心健康成长，促进学校内涵开展，使奋斗中学学校文化向纵深开展，出精品、出特色，本学期学校安排，各年级、各班级开展了班级文化建设育人、考核工作。今年班级文化建设考核以去年制定、下发的?奋斗中学班级文化建设考核表?为基准，同时鼓励创新，增加特色分。各年级、各班级积极响应，认真准备，充分发挥集体的智慧，认真开展班级文化建设工作，全面提升学校育人工作水平，开创育人工作的新局面。为充分肯定班级文化建设的成果，推进我校班级文化建设的健康开展，政教处会同各年级部对各班班级文化建设进行认真考核、评比、审核确定，共评出优秀班集体10名。现决定对评选出的优秀班级表彰如下：高三年级：1209班班主任：程燕飞1222班班主任：徐炜1203班班主任：温振峰1214班班主任：张淑琴高二年级：1310班班主任：丁学龙1313班班主任：任燕1321班班主任：魏积华高一年级：1420班班主任：高飞1404班班主任：杨海军1415班班主任：王利森希望获奖的班级、个人珍惜荣誉、再创佳绩，也希望其他班级以受表彰的先进集体为典范，学经验、找差距、定目标，认真总结，开拓创新，为班级文化向纵深推进再出智慧、再添精彩。奋斗中学年1月25日关于表彰先进班集体的决定范文三学院各系部、各学生班级和全体学生：2022/2022学年，在学院党委行政的正确领导下，学生处、各系部、各班级认真按照“依法办学、以人为本、从严治校、精心育人〞的办学方针，紧紧围绕学院“一个机制、两个体系〞建设的总体思路，以培养“身心健康，作风优良，学业有成，技能过硬，正直诚信，勇于担当，全面开展〞的高技能人才为目标，认真构建素质教育体系，努力加强学生思想教育和常规管理工作。全校学生勤奋学习，积极实践，立志成才，形成了“比、学、赶、帮〞，争先创优的良好局面，涌现出了一批成绩优秀、表现突出、全面开展的优秀学生。为表彰先进，树立典范，按照2022年版?学生手册?中?学生奖励条例?的有关规定，由各班级评选、推荐，各系、教务处和学生处严格审核，现评选出：2022(三专)金属材料与热处理技术1班等21个班为“先进班集体〞;徐凤天等178名学生为“三好学生〞;龙奕媚等297名学生为“优秀学生干部〞;陈华睿等名128学生为“学习标兵〞希望受表彰的同学珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断开拓进取，争取在今后的学习和工作中取得更大的成绩。希望全院同学以获奖同学为典范，勤奋学习，刻苦钻研，积极锻炼，努力提高学习成绩，全面提高综合素质，为成为社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。附件一：2022/2022学年先进班集体名单附件二：20...