阶段成长报告会后的反思卢心谱

阶段成长报告会后的反思12月10日上午,按照学校的部署,我班召开了本学期第一次阶段成长报告会。开阶段成长报告会的目的,就是为了加强学校与家长的沟通,为了孩子的健康发展,为了提高孩子的学习成绩。在这次会议上,老师和家长近距离接触,怀着一颗对学生的关切之心,深入地交流思想,广泛的交换意见,产生了积极的效果,达到了预期的目的。我班有39名学生,除了有个别家长家较远没来到,34名家长准时到会,这说明家长对学校工作的支持,对老师工作的信任,对孩子学习的重视。这是我感到阶段成长报告会召开的最成功之处。首先观看了孟校长关于家庭教育的视频,接着是孩子的才艺表演,最后对孩子在校表现给予肯定。这次阶段成长报告会的收获很大,无论是老师还是家长,都能从这次阶段成长报告会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次阶段成长报告会的收获可以用四个词来概括:沟通、交流、锻炼、教育。1、沟通。这次阶段成长报告会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈,加强了了解和联系。2、交流。通过这次阶段成长报告会,家长们进一步了解了学校、老师和孩子,知道了怎样做一名合格的家长,如何去教育孩子。作为老师。了解了家长的性格、学生在家的情况。交流使我们知己知彼。3、锻炼。阶段成长报告会锻炼了班主任和老师。(1)锻炼了勇气和胆量(2)丰富了家庭教育知识4、教育。首先教育了学生。面对阶段成长报告会,他们会反思自我,反思自己的学习,反思他们的言行,反思自己的成绩和过错。其次教育了家长。很多家长忙于工作,无暇顾及孩子,认为教育孩子是学校和老师的事,通过阶段成长报告会,增强了家长们的责任感,使他们认识到了家庭教育的重要性。再次,教育了老师。通过与家长的交谈,老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望,感觉到了作为老师的使命感和责任感,在今后的工作中进一步努力。通过这次交流,我们知道了家校双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信有了本次阶段成长报告会的经验,在今后的工作中我们一定会更加得心应手的。

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