一年级数学人民币的简单计算导学案

一年级数学《人民币的简单计算》导学案一年级数学《人民币的简单计算》导学案(1)人民币的单位有()、()、()。(2)一张2角可以换()张1角。一张5角可以换()张1角,还可以换()张2角和()张1角。(3)10元可以换()1元,可以换()2元,可以换()张5元。1、学习例5。(1)出示1张1元的纸币或1每1元的硬币和2个1角的硬币,请学生说出是多少钱。学生动手在自己的桌上摆出1元2角钱。(2)提问:1元2角等于多少角?学生先借助自己摆的学具1元2角进行操作和思考,再同桌互相交流。学生演示操作过程。(3)提问:不摆学具,怎样想1元2角等于多少角?引导学生在操作的基础上抽象出思考的一般方法:1元是10角,1元2角就是10角加上2角,等于_角。(4)引导学生逆向思考:_角=()元()。让学生理解10角是1元,还有2角,所以_角=1元2角。(5)学生独立完成做一做第1题。2、学习例6。(1)教师出示例6中的4种物品,醒目地标出4种物品的单价。提问:0.50元、2.00元、1.20元、35.90元各表示这几种物品的什么?它们各表示几元几角钱?(2)学生以小组为单位进行讨论。然后派代表上台说讨论的结果。(3)引导学生概括认识物品单价的方法:小数点左边的数表示几元,小数点右边的第一个数表示几角,第二个数表示几分。(4)学生独立完成做一做第2题。1角=()分1元=()角7角=()分80角=()元40分=()角()角=3元5元7角=()角52角=()元()角2元5角=()角_角=()元()角5角7分=()分25角=()元()角2、53页第2题。在书上填数后,集体订正。3、53页第3题。连线。

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