单元01真题模拟练-2021-2022学年高一语文单元复习过过过统编版必修下册原卷版-教案课件习题试卷-高中语文必修下册

单元01真题模拟练总分:150分时间150分钟一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1-3题。记得有人曾说过:“上帝在为你关闭一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。”我现在正是这样,上帝在关闭了我事业之门的同时,又为我打开了写作之窗,也打开了现实生活中真实的窗,也就是我现在迁入新居的窗,这是我的心灵之窗。尤其是今年,受疫情影响待在家里的时间较长,我把窗当作看外面世界的“眼睛”,也当作听外面世界的“耳朵”我透过窗看外面精彩的世界,看远处的车辆飞驰,看近处的邻人散步,看窗外如画风景,听风观雨,观后沉思,折射着生命的感悟。窗子小,眼界宽,随手写出窗外的一幕、一幕。窗,可以算作房屋的眼睛,就如心灵有了眼睛,我透过窗看外面的一切。晴日里,我透过阳台的窗户看日出,感受阳光的亲吻。我居住在住房东户,阳台的侧窗正好开在东面,透过侧窗,看金色的阳光普照大地、高楼、莲池、鲜花、绿树,阳光温暖、清新、自然,心情顿然随阳光舒畅起来。我和妻还常常坐在阳台的藤椅上接受阳光的亲吻、爱抚,这是透过窗户接受大自然的亲密接触,醉在迷人的阳光里,内心感到无比的愉悦。风雨里,我常常凭栏或坐在客厅窗前听风观雨。我透过窗户听听风、观观雨,感受感受大自然带来的闲情逸致,别样的韵味,思绪飞扬。心也会随风雨一起激荡,感受风雨的震撼和吼声,酣畅淋漓,风在刮,雨在下,大树狂舞,小树点头,风雨在人间演绎出一出风情大戏。这时的我也会随风情雨势喊出苏联著名作家高尔基在《海燕》上的名句:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”;有时心也会随和风细雨平静下来,就像感受平凡人生一样感受风雨的韵致;有时也会随风雨的骤然消停而感到怅然若失,心有不甘。我还听到了雨打窗外树叶那紧似李清照笔下的雨打芭蕉声,听出了那雨滴演绎出的“大珠小珠落玉盘”声。1.下列各句中的引号,和文中“眼睛”“耳朵”所用引号作用相同的一项是(3分)()A.“小”和“大”比较起来,“小”总是被人轻视的。B.古人对于写文章有个基本要求,叫作“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。C.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画波浪线的句子可以改写成:“我和妻还常常坐在阳台的藤椅上晒着太阳,这是透过窗户接受大自然的亲密接触,在迷人的阳光里,内心感到无比的愉悦。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字,完成4-8题。材料一:1924年,蔡元培先生在法国邀请巴黎大学的教授欧乐吃中餐。欧乐看到桌子上摆放着中国的餐具,就对蔡元培说:“你们中国人用筷子而不用刀叉,不大方便吧?”蔡先生则笑着回答:“其实三千多年前,我们的祖先也是用刀叉的。但后来觉得刀啊叉啊的都可以当作杀人的武器,吃饭用不够文雅。你知道我们中国人是热爱和平的嘛,所以从商朝开始就用箸,也就是筷子夹菜了。”蔡元培将小小的一双筷子与和平事业挂钩,这样的论断很独到。筷子原先叫作“箸”:上面是竹字头,因为筷子大多是用竹子、木头做的;下面的者字,表读音。直到今天,日语中的筷子仍然写作“箸”,可在汉语中“箸”却变成了“筷”。这是为什么呢?据说这跟古代江南水乡的民俗有关。“箸”和单人旁的“住”同音,而单人旁的“住”有停止的意思。水乡的渔民最怕的就是船停滞不前,听到“住”字就紧张,连夹菜的“箸”也一并讨厌起来。再说了,“箸”与“蛀虫”的“蛀”也是同音船要是被虫蛀,就会漏水,十分危险。为了图个吉利,...

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