我的教育梦——师者，人恒爱之金沙县第五中学贺启兴教师，自古以来都是被人们歌颂的、尊敬的职业。什么春蚕到死、化作春泥、辛勤的园丁、太阳底下最光辉的职业等等。可是，随着经济社会的不断发展，教师队伍不断壮大，其中不时有一两个反面例子出现，却已经让人们对教师这一职业有了比较大的改观。我们应该怎么做才能成为人们敬爱的教育工作者呢？我通过学习和了解了《教师自律歌》,现在我再一次的回顾这首让我心潮澎湃的歌曲；“人民教师要牢记，职责神圣须自律。为人师表言行一，技艺精湛育子弟。勤耕淡泊名与利，学术诚信求真谛。有偿补课毁声名，情趣高雅拒恶习。教师誓词常记取，桃李天下留美誉。”其中内容共十句歌词，虽然每句歌词只有短短的七个字，却已经从教师职责，加强专业技术学习、提高教学技能、淡泊名利、学术诚信、保持名节、培养高雅情趣等方面对教师自律作出了要求，让我对做一名受人敬爱的教师有了一些新的认识。首先古语有云，师者：所以传道、授业解惑矣。古代，教师可能更多的是向学生传授知识，解决难题。提到这里，我们脑海中经常出现的就是一个先生坐在讲台上，一只手拿着戒尺，一只手拿着三字经，然后摇头晃脑的读；学生就在下面端坐，双手背在背后，也是跟着老师的节奏摇头晃脑的读。这样的教学在今天已经不复存在了。教育已经经过教育工作者的不断改革，今天的教育，已不在只是传道、授业和解惑了。现代新的教育理论需要我们不断转变角色，转变观念，必须要以良好的师德师风为标准，丰富的专业知识积累，多元化的教学方式，以引导学生自主学习为主，先导后引，在教学过程中注重学生间的探究合作，积极开发学生开拓创新的思维。特别是我们这些年轻的党员教师，更要认真学习师德师风相关内容，践行到生活和工作中，争取在教师同行内做到先锋模范的作用，用正能量去感染身边教师向着积极向上的方向发展。其次，在教师队伍中，出现了个别教师，专业技术水平很高，可谓桃李满天下，却不能淡泊名利，于是道德准则出现偏差，最后就可能走向了极端。比如，有的教师在经济社会不断的发展刺激下，不满足于现在的福利待遇，认为教师工作得多，但收入特别少，就想方设法的“向钱看”，有的以在职不在岗的方式去经商；有的一边上课，一边开展第二职业；还有的开始开设小课堂，为学生补课并收取所谓的辛苦费。最后导致这部分教师在课堂上不认真授课，就要求学生到小课堂中去才能得到更好的学习过程。这样的教师就是违背了教师的职业道德，是要受到人们的鄙视和道德的谴责的。还有在一些报道中提到，有个别的教师不注意个人的名节，甚至出现猥亵和强暴学生的现象。这样的报道一出，可谓是晴天霹雳，在教育界甚至相当于原子弹爆炸般的影响力呀！这些个别的教育界的同行，虽然只是个别，但已经足够让世人重新审视教师这一神圣的职业了。我们不想为这个别异类找什么借口，事实已经形成，只能让我们反省，教师队伍里应该好好的清理清理了。特别是对将进入教育系统的工作者的审核，需要相关部门好好把关了。不能再让个别的老鼠屎搅坏了教师队伍这碗清亮的汤了。再次，各级教育部门应该加强组织广大教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规和并制定相关师德规范和制度，提升所有教师的师德认识，积极开展师德自评和互评，用“整风”的精神整治师德师风，为广大教师的教育教学工作顺利高效开展提供扎实的作风保障。我校就在今年的开学之初组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规，并由学校教务处和政教处制定了师德师风建设制度和承诺书并让教师学习和签字。特别是我校党支部在支部书记章本全同志的组织下，开展了党员自评和互评和整改活动，在活动中，各党员同志先自评缺点，再互评缺点，大胆提出了宝贵的批评意见，和整改意见。在活动中，各党员态度诚恳，意见鲜明，对事不对人，即使对别人提出一定的批评意见，现场气氛也是非常融洽，为我校进一步开展教师自评互评活动起到了一定的先锋带头作用。最后就是要坚持活到老学到老的精神。任何人都不是完人，知识的积累都是有限的。要想成为教育界的常青树，就需要教师不断提升...