小学创建文明校园总体规划

策勒乡小学创建文明校园总体规划为了进一步推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展,巩固学校文明建设成果,促进学校文明建设健康协调发展,实现创建文明校园的目标,结合我校工作实际,特制定创建规划。一、指导思想创建文明校园的指导思想和总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,深入落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以办好让人民满意的教育为宗旨。促进学生全面发展,促进学校又好又快发展的整体工作思路,采取得力措施,确保各项工作任务的全面完成。二、奋斗目标通过开展文明校园创建活动,建立创建文明校园的有效工作机制,增强全校师生员工的法制意识,加强学生的自我保护意识,健全学校内部文明防范机制,维护学校治安秩序,落实综合治理目标管理责任制,积极倡导良好的校风、教风、学风,提高校园文明程度,优化育人环境,为学校营造良好的校园秩序和优美、高雅、文明的校园环境。三、领导机构组长:井锋锋党支部书记副组长:艾则孜·肉则校长成员:韩永祥德育副校长四、工作任务根据文明校园的基本条件,结合学校工作面临的新形势、新任务、当前创建文明校园的基本任务是:1、坚持以人为本抓教育,在提高人的思想道德素质上下功夫,认真加强习近平新时代中国特色社会主义思想和“十九大”重要思想的学习;加强师德教育,努力塑造爱岗敬业、为人师表无私奉献的人民教师新形象;加强德育工作努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。2、坚持以立为本重建设,在提高精神文明建设整体水平上下功夫,开展公民道德教育,开展“讲文明、树新风”和“礼仪文明教育”活动,争做文明公民,树立良好的社会主义道德风尚。3、坚持以实为本办实事、在讲求实效、提高群众满意程度上下功夫,治理乱收费,规范教育办学行为,提高校园精神文明整体水平。五、工作措施1、牢固树立“树人必先强师,强师必先立德”思想,全面提升教师职业素养。一是加强师德师风教育,提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位,以师德师风教育为核心,深入学习贯彻党的十九大精神实质,深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用使每一位教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观立足教育改革,围绕教育创新、发展搞好本职工作。二是以活动为切入点,切实解决师德师风建设中存在的问题。三是继续落实“三进两联一交友”活动。关心学生学习,多和学生谈心,关心学生的身心健康,促进学生健康成长从学校实际出发,要求全体教师从自己做起,从点滴做起关爱学生,形成自律。四是着力培养先进典型,在全校范围内树立一批师德先进典型,并予以表彰,推动学校学习先进、争创先进的氛围。五是严格师德师风考评机制。建立健全教师职业道德考核和监督制度,加大对教师职业行为的监管力度,在教师业绩考核、职称评定、评优奖励中实行师德“一票否决制”。2、全面落实德育的首要地位,促进学生全面发展。一是把德育融入学科教学之中,实现课程育人,努力提高教师育德的认识,提升教师育德的水平,增强育德的能力,在各学科中积极探索德育育人的途径和方法。二是充分发挥德育主题活动的育人功能。充分利用晨会、班会、升旗仪式手抄报、黑板报、广播站等形式宣传先进,让学生学榜样赶有目标。扎实开展德育主题活动,通过开展丰富多彩的德育活动,让学生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。努力营造丰富的社团活动,激发学生参与的积极性。三是把德育融入到班级日常管理中,实现班级育人。各班主任要根据本班学生实际制定适合本班的德育实施方案,创设具有本班特色的班级文化体系。强化学生养成教育,逐步引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯,逐步培养学生自己管理能力。四是把德育融入到学校管理中。学校要加强各项德育管理制度建设,积极为学生营造德育教育氛围,整合学校、家庭、社会各种力量,建立健全德育网络,实现合理育人。五是坚持以学生发展为本,把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标,深入开展阳光体育运动、校园文化活动高度重视体...

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