摘要：高校计算机的实验室是实训教学的基地，也是学生能熟练运用计算机的场所。对于实验室在管理与维护工作上出现的问题，从防治计算机的病毒、制定实验室的规章制度、对实验室的管理及维护等角度出发，提出解决的措施，使计算机的实验室在管理及维护上更高效、科学与规范。中国论文网关键词：计算机实验室；规章制度；管理与维护中图分类号：TP308文献标识码：A文章编号：1007-9599(2012)20-0000-021刖吕高校计算机的实验室是实训教学的基地，因学生的好奇心极强，所以经常会删除与破坏实验室的计算机软件，导致计算机存在各种各样的病毒，使学校对实验室管理及维护加大了难度。因血确保实验室的设备可以安全高效的运行，是计算机室管理及维护员值得深思的一个问题。2计算机室在管理及维护工作上面临的问题2.1实验室安全问题。我部门实验中心共有18个机房，每个机厉的电脑大概都有110台，而这些机器的设备均要在电压稳定的情况下,才可止常运行。但因为在实验室同时工作的计算机多，用电量大，并且实验室里的电路连接是错综复杂的，只要出现差错，都能造成严重的影响。另外，实验室的位置人员均不固定的，容易丢失硬件设备，例如键盘、鼠标及内存条等，因而加大了实验室的成本，也降低了实验室维护的工作效率。2.2计算机的病毒与恶意软件多。因为我校的计算机室使用的人数比较多，并且大多数学生都带U盘、MP3及手机等外接工具，连接至实验室的计算机上运用，这样的操作容易导致计算机感染齐类病毒。另外，实验室的计算机基本上是利用局域网连接至Internet±,加快了各类病毒的传播速度。因而只要有任何一台计算机染上病毒，会立即传播至其它的机器,导致计算机的系统鉛误频出以及速度缓慢，并U无法正常运行，其至是计算机的系统瘫痪，一定程度上降低了学生的积极性。2.3学生错误操作与恶意操作的问题。因为各个学生的计算机操作能力不一样，无意删除了应用程序的文件或者是系统的文件现象经常发生，还有少数不遵守纪律的学生恶意更改程序或者是损坏系统的文件，导致计算机无法止常运行其至崩溃。这些情况都能增多计算机实验室的管理与维护工作，影响实验教学的进度。2.4未安排好实验课课时。因为传统观念的原因，实验课是理论课的补充与延伸，因而在排课的吋候，都只重视理论课，忽略了实验课的重要性，另外学生的上课吋间也不固定，而且学生的人数也多，导致学生集中在同一时间上课，机房不能安排妥当，致使部分学生时间充足，但没有计算机使用，削弱了学生对计算机的兴趣。2.5实验室人事制度的不平等。因为传统观念的原因，计算机实验课只是依附于理论课,实验室的技术人员只是教辅人员，这种观念主要休现在人事制度方而，实验室的技术人员工资待遇不如教学人员的好，而口职称的晋升也比较缓慢，导致实验室的技术人员工作积极性与主动性下降［1］。3解决措施3.1硬件损坏的解决措施。我校在订购计算机的时候，应与联想电脑的厂商签定协议，计算机的保修期应超过计算机的止曲保修期，并且同联想厂商协商一•致，随时耍到学校实行免费的售后服务。在计算机实验室内每台机器都有対应的桌号，我们要求教师上课吋指定学生的上机桌号，好处在于学生每次在使用计算机时，都有相应的记录，以便当计算机出现问题时，可以查询到郴关的记录，追究学生的责任，间接引导学生能止确使用与爱护电脑。3.2应用硬盘保护卡并严禁使用光盘与U盘。大部分厂商的电脑都对硬盘有相应的保护，例如硬盘保护卡等，如果部分厂商未提供硬盘保护卡，也可自行购买与安装。利用硬盘保护卡主要有两个好处，第一是可用于还原系统，所有的计算机重启后，都可清空学生保存在计算机里的资料。硬盘保护卡的另一个好处是可以同时有多个系统存在，因此可满足部分对计算机的操作系统耍求特殊的软件，并且软件放至不同系统，也能防止软件之间的冲突。虽然计算机的所有分区均有还原的功能，但是病毒的破坏力极强，即使是硬盘保护卡，也无法百分之方保护计算机。因此，计算机实验室口J以利用设置严禁使用USB插孔与光盘的方式，有效防止病毒的出现。在实验室内，严禁学生使用U盘与其它外接USB插孔的设备，若是有学生需拷贝资料，或...