二年级美术活动说课稿最新范文精选2022美术老师要同学能大胆联想，制造出新颖的、表现独特的作品来。培养同学丰盛的想象力与概括的造型表现力。下列是我收拾的二班级美术活动说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。二班级美术活动说课稿范文一：节节虫一、教材分析本课属于“设计。运用”领域。通过本课教学培养同学的观看习惯，通过观看分析，了解节节虫的根本制作办法。启发同学巧妙利用各种废旧材料举行制作，让同学去发觉生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养同学的环保意识和酷爱生活、关注生活的习惯。二、教学目标了解有关昆虫的学问，知道节节虫的根本构造和制作办法;学会利用生活中的废旧物制作节节虫。三、重点难点重点：了解有关节肢动物的学问，学会利用生活中的废旧物制作节节虫。难点：创新使用材料，制作办法精密。四、课时支配：2课时五、德育渗透渗透环保教导，培养创新意识。六、材料预备彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯等。剪子、胶水或强力胶、刻刀、细绳、小饰物。七、教学过程1、组织教学。2、组织同学看书回答下列问题。出示课题――节节虫(1)书中作品为什么叫节节虫?(2)自然界中有哪些昆虫似书中的节节虫?3、看相关资料教学课件、昆虫图片、昆虫标本等。研究内容：(1)---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---结合资料谈谈节节虫的制作要点：有几局部组成?有什么特点?节节虫的主要构造：头部、身体……特点：身体是一节一节的，由粗变细，头上有触角爬行……(2)你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗?4、组织同学观赏作品(1)作品利用什么材料制作的?(2)哪些地方有创新表现?5、提作业要求利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。实行合作或个人完成的形式。6、完成作业老师辅导要点：设计构思新颖;灵便巧妙使用材料;制作精致细致。7、组织展示作品、参观作品，讲评作品。二班级美术活动说课稿范文二：出壳了一、说教材(一)教材出处、分析《出壳了》选自人教版学校美术新课程规范二班级下册第八课，本课教材除了从自然生命的逻辑进展动身，沉着易理解承受的角度动身以外，也以孵化作为引子，按照生命形成的过程，延长到创作的发生、进展、生成的过程，进而使同学能大胆联想，制造出新颖的、表现独特的作品来。培养同学丰盛的想象力与概括的造型表现力。(二)教学目标1、学问目标：探究生命的神秘，启发同学回顾与联想小动物出壳时的情景。2、技能目标：通过记忆和大胆的想象，用自己独特构思的表现形式来感触生命的不屈和漂亮。3、情感目标：培养同学酷爱生命、珍惜生命、关注生命。(三)教学重点：用独特的构思表现动物破壳而出的情景。(四)教学难点：表现的自由性和不同种动物的特点，通过观赏、鼓舞等多种办法解决问题。二、说教法依据本课的性质及同学，我主要实行“观看——引导——启发——制造”，以小鸡出壳为线索，充分利用客观条件，不断采纳观赏，启发、归纳相结---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---合的教学办法。通过观看活动，懂得酷爱生命、珍惜生命、关注生命，捕获感人、漂亮、生动的眨眼，表现自己的不同感触。三、说学法据教学大纲要求和教材内容的特点，在教学中，注意指导同学(1)观看尝试表演的学习办法(2)大胆、制造的造型表现力四、说教学程序按照以上分析，我设计了如下教学流程：(一)故事导入，了解生命是怎样出生的。(二)在观赏，感触小动物出壳时的情景。(三)创新与表现(四)观赏与评价下面，我向各位具体介绍一下我的教学过程。(一)故事导入，了解生命是怎样出生的。每个宝宝都是妈妈经受了十月怀胎，你们也是。在妈妈的肚子里经受了十个月，在诞生那天，就用手脚蹬。是告知妈妈，“我要出来了!”这天是你的生日也是妈妈受苦的一天。妈妈经受着疼痛也享受着幸福，由于妈妈有了你这个可爱的孩子。动物也是一样，他们有他们的方式来到这个世界。鸡蛋宝宝带领妈妈的`体温来到我们这个漂亮的世界，它在鸡妈妈的细心孵化下，蛋宝宝的内部渐渐地发生了变化，渐渐地变成了一只小...