河南省郑州市第五十一中学高三数学文期末试题含解析

河南省郑州市第五十一中学高三数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若关于x的方程2sin(2x+)=m在[0,]上有两个不等实根,则m的取值范围是()A.(1,)B.[0,2]C.[1,2)D.[1,]参考答案:C【考点】正弦函数的图象.【分析】把方程2sin(2x+)=m化为sin(2x+)=,画出函数f(x)=sin(2x+)在x∈[0,]上的图象,结合图象求出方程有两个不等实根时m的取值范围.【解答】解:方程2sin(2x+)=m可化为sin(2x+)=,当x∈[0,]时,2x+∈[,],画出函数y=f(x)=sin(2x+)在x∈[0,]上的图象如图所示;根据方程2sin(2x+)=m在[0,]上有两个不等实根,得≤<11≤m<2∴m的取值范围是[1,2).故选:C.2.已知集合,则等于A.B.C.D.参考答案:A3.如果复数z=(b∈R)的实部和虚部相等,则|z|等于()A.3B.2C.3D.2参考答案:A【考点】A8:复数求模.【分析】由已知条件利用复数代数形式的乘除运算法则和复数的实部和虚部相等,求出z=3+3i,由此能求出|z|.【解答】解:z====﹣i, 复数z=(b∈R)的实部和虚部相等,∴,解得b=﹣9,∴z=3+3i,∴|z|==3.故选:A.【点评】本题考查复数的模的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意复数的代数形式的乘除运算法则的合理运用.4.已知的图象如右图,则函数的图象可能为参考答案:B由函数图象知,所以选B.5.已知变量x、y满足约束条件,若目标函数z=ax+y仅在点(3,0)处取到最大值,则实数a的取值范围()A.(,+∞)B.(﹣∞,)C.(,+∞)D.(,+∞)参考答案:C考点:简单线性规划.专题:计算题;作图题;不等式的解法及应用.分析:由题意作出其平面区域,由目标函数z=ax+y仅在点(3,0)处取到最大值,将z=ax+y化为y=﹣a(x﹣3)+z,z相当于直线y=﹣a(x﹣3)+z的纵截距,则﹣a.解答:解:由题意作出其平面区域,由目标函数z=ax+y仅在点(3,0)处取到最大值,将z=ax+y化为y=﹣a(x﹣3)+z,z相当于直线y=﹣a(x﹣3)+z的纵截距,则﹣a,则a,故选C.点评:本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,属于中档题.6.计算﹣sin133°cos197°﹣cos47°cos73°的结果为()A.B.C.D.参考答案:A【考点】两角和与差的正弦函数.【专题】计算题;转化思想;综合法;三角函数的求值.【分析】由条件利用诱导公式、两角和差的正弦公式,化简所给的式子,可得结果.【解答】解:﹣sin133°cos197°﹣cos47°cos73°=﹣sin47°(﹣cos17°)﹣cos47°sin17°=sin(47°﹣17°)=sin30°=,故选:A.【点评】本题主要考查诱导公式、两角和差的正弦公式的应用,属于基础题.7.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的最小正周期是π,若其图象向右平移个单位后得到的函数为奇函数,则函数y=f(x)的图象()A.关于点(,0)对称B.关于直线x=对称C.关于点(,0)对称D.关于直线x=对称参考答案:D【考点】正弦函数的图象.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】由周期求出ω=2,故函数f(x)=sin(2x+φ),再根据图象向右平移个单位后得到的函数y=sin(2x﹣+φ]是奇函数,可得φ=﹣,从而得到函数的解析式,从而求得它的对称性.【解答】解:由题意可得=π,解得ω=2,故函数f(x)=sin(2x+φ),其图象向右平移个单位后得到的图象对应的函数为y=sin[2(x﹣)+φ]=sin(2x﹣+φ]是奇函数,又|φ|<,故φ=﹣,故函数f(x)=sin(2x﹣),故当x=时,函数f(x)=sin=1,故函数f(x)=sin(2x﹣)关于直线x=对称,故选:D.【点评】本题主要考查诱导公式的应用,利用了y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的对称性,属于中档题.8.复数的虚部为()A.-lB.-iC.-D.参考答案:C略9.已知四边形ABCD为梯形,AB∥CD,l为空间一直线,则“l垂直于两腰AD,BC”是“l垂直于两底AB,CD”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件参考答案:A【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】四边形ABCD为梯形,AB∥CD,l为空间一直线,则“l垂直于两腰AD,BC”,又AD与BC相交.∴l...

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