株洲市初中学业水平考试信息技术考查方案20__年株洲市初中学业水平考试信息技术考查方案参加初中学业水平考试的同学们，关于信息技术考查是怎么实施的，为你提供了20__年株洲市初中学业水平考试信息技术考查方案，一起来了解一下吧，希望能够帮助到你。根据国务院《新一代人工智能发展规划》、教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》、《教育信息化2.0行动计划》，参考《普通高中信息技术课程标准(__)》，依据现行使用教材并结合我市初中信息技术课程的教学实际，制定我市初中信息技术考查方案。通过信息技术考查进一步提高学生信息技术的应用能力，培养良好的信息素养，以适应信息社会的发展。通过初中信息技术考查，进一步促进初中信息技术课程要求的落实，促进初中信息技术教学质量的提升，以满足学生成长的需要。试题充分体现新课程理念，注重考查学生信息技术素养，加强学生计算思维水平考查，发挥考试对教与学的促进作用。试题贴近学生生活、贴近社会、面向全体学生，符合初中学生的心理特征和认知水平。试题确保测试目标明确、难易适当、题意简洁明了，能够真实反映出学生的学业水平，避免出现纯识记的试题。根据《中小学信息技术课程指导纲要》和湖南电子音像出版社(__年修订版)《信息技术》初中学段教材，20__年株洲市初中信息技术课程考查以初中基础内容为主，兼顾小学核心内容，突出知识和技能的综合应用与实践能力。考查范围为湖南电子音像出版社(__年修订版)《信息技术》七年级和八年级教材共四册内容，包含以下模块：模块一：信息与社会/信息安全模块二：计算机结构和原理模块三：网络基础模块四：文字处理模块五：动画制作模块六：电子表格模块七：多媒体设计、制作、发布模块八：网站设计与制作模块九：机器人/程序设计/人工智能基础(具体内容见考查说明，标_模块为2021届起纳入考查的内容)实行无纸化闭卷考试，整个考试过程在计算机网络教室进行，使用统一专用考试软件单人单机考试，采用学生分批参加考试、随机抽题的组卷方式。卷面分值为100分，考试时长逐年确定。试卷包括选择题和操作题两个题型，选择题和操作题的分值比大体为4：6。整个试卷的试题难度为中等难度，分为了解、理解和掌握三个层次，其占比分别为20、40、40。由市教育局统一组织命题、统一考试时间和要求、统一阅卷、统一考试软件和环境。各县市区教育局组织实施。各县市区教育局要根据市教育局文件要求，制定本区域的考查方案，根据考查环境要求和学校条件确定本区域考点，实行交叉监考，有序、安全地组织各校初二学生参加考查。考点将学生得分输入统一下发的电子表格中，同时输出成绩汇总表纸质稿一式三份，加盖考点公章，一份留考点备查，另两份送县市区教育局;各县市区教育局汇总区域内学生成绩(含成绩电子档、纸质稿)，将汇总后的成绩电子档、纸质稿(自留一份、盖好公章)报市教育局基础教育科。考查成绩一是用于毕业认定，得分在60分以上(含60分)即为合格，在60分以下为不合格，不合格学生补考一次，补考后仍在60分以下，学生不能毕业;二是合格学生按实得分(补考合格学生的实得分按60分计算)的10计入学生综合素质毕业评价“社会实践”维度积分。