第一单元历史与英雄第1课《三国演义》一、容易读错的音跋扈(bá)(hù)掣肘(chè)遑遽(jù)赏赍(jī)面面相觑(qù)思忖(cǔn)散讫(qì)沥酒(lì)谯郡(qiáo)成皋(gāo)矫诏(jiǎo)鸿鹄(hú)屏间二、容易写错的字三、贴心记住的词1．奄有天下：拥有天下。2．鸿鹄之志：比喻志向远大。3．跋扈：十分专横暴戾。一、双基达标1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．赍助(jī)恣意(zì)骁将(xiǎo)安土重迁(zhòng)B．跋扈(bá)贵诞(dàn)散讫(qǐ)花团锦簇(cù)C．惶遽(jù)谯郡(qiáo)矫诏(jiǎo)蔫头呆脑(gān)D．屏退(bǐng)下榻(tà)酒樽(zūn)年高德劭(shào)解析：DA．骁—xiāo；B.讫—qì；C.蔫—niān。2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥解析：C使用排除法，排除①④即可。①举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。用错对象。④并行不悖：悖：违背，冲突；同时进行，不相冲突。不合语境。3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()文艺批评不但要积极开展文艺争鸣，而且要在这种文艺争鸣中充分认识对方的推进作用，________。________。________。________。________，那么，文艺评奖就是在这种基础上力求推出优秀的文艺作品。①中国当代不少文艺评奖就存在这种轻视诤言的倾向②但是，中国当代文艺批评界却存在一种轻视诤言的倾向③如果说文艺批评不但要在众多的文艺作品中甄别出好坏、高下、优劣，而且要找出它们的差距，并积极地肯定优秀的部分和否定劣质的部分④本来，文艺评奖作为文艺批评的形式之一，是以文艺批评为基础的⑤尊重对方，努力吸取对方的合理部分，超越自身的局限，达到更高的境界A．④①⑤③②B．④⑤①②③C．⑤②①④③D．⑤③④①②解析：C首先通过尾句“那么”，判断出最后位置应为③句“如果……”，然后可通过①句中的“这种”确定①②两句顺序应为②①，且应排在一起，由此可知应选C。二、文本撷珍阅读下面的文字，完成4～6题。华容道释曹(曹)操见前军停马不进，问是何故。回报曰：“前面山僻小路，因早晨下雨，坑堑内积水不流，泥陷马蹄，不能前进。”操大怒，叱曰：“军旅逢山开路，遇水叠桥，岂有泥泞不堪行之理？”传下号令，教老弱中伤军士在后慢行，强壮者担土束柴，搬草运芦，填塞道路。务要即时行动，如违令者斩。众军只得都下马，就路旁砍伐竹木，填塞山路。操恐后军来赶，令张辽、许褚、徐晃引百骑，执刀在手，但迟慢者便斩之。操喝令人马践踏而行，死者不可胜数。号哭之声，于路不绝。操怒曰：“死生有命，何哭之有？如再哭者立斩。”三停人马，一停落后，一停填了沟壑，一停跟随曹操。过了险峻，路稍平坦。操回顾，止有三百余骑随后，并无衣甲袍铠整齐者。操催速行。众将曰：“马尽乏矣，只好少歇。”操曰：“赶到荆州将息未迟。”又行不到数里，操在马上扬鞭大笑。众将问：“丞相何又大笑？”操曰：“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋，以吾观之，倒底是无能之辈。若使此处伏一旅之师，吾等皆束手受缚矣。”言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将关云长，提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。操军见了，亡魂丧胆，面面相觑。操曰：“既到此处，只得决一死战。”众将曰：“人纵然不怯，马力已乏，安能复战！”程昱曰：“某素知云长傲上而不忍下，欺强...