2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.个体表现为依赖性强、为吸引他人注意而作出过分做作和夸张的行为，可能存在()人格障碍。A、反社会B、分裂样C、依赖型D、表演型>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：2.在我国选用的BPRS一般是18项版本，并按照()类因子进行记分。2、A3、B4C、5D、>>>点击展开答案与解析D【答案】：【解析】：的范围内变化。)85％～90％可信限水平便在(值值为3.当总IQ110时，则该受测者的IQ120100、～A118～、B102115C、105～116～D、104点击展开答案与解析>>>C【答案】：【解析】：4.建构焦虑等级时，应当避免的是()。A、求助者说出引起焦虑的事件或情境B、求助者将引起焦虑的事件或情境排序C、求助者给引起焦虑的事件或情境打分D、咨询师给事件或情境指定焦虑分数>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：5.Fb量表之所以称为后F量表，是因为组成该量表的项目大多出现于(题之后。)300、A350、B370、C399、D>>>点击展开答案与解析C【答案】：【解析】：()级评分法。6.HAMD的大部分项目采用的是3的～2A、043的B、0～5的C、0～46、D0～5的>>>点击展开答案与解析C：【答案】【解析】：。7.贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()A、让求助者认识表层错误观念、让求助者放弃不适应的行为B、充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节CD、避免遗忘学会的新技能点击展开答案与解析>>>【答案】：C【解析】：8.双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括()。A、睡眠障碍B、言语加快C、活动增加D、心境高涨>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：9.对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的()作为评分依据的。A、速度B、正确性C、质量D、速度和正确性>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：10.在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果F量表相当高，而L及K量表相当低，则有可能为()模式。、症状夸大A、自我防御B、装好CD、神经症>>>点击展开答案与解析A【答案】：：【解析】。(11.想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是)、可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为A．B、让求助者暴露在现实的恐惧之中C、治疗时对产生焦虑情境的性质无限制D、不必预先学习放松技术>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：12.按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过29分，可能为()。A、严重焦虑B、明显焦虑C、肯定焦虑D、没有焦虑点击展开答案与解析>>>A：【答案】：【解析】。SCL-90总分的改变来反映疗效，其减分率的计算公式为()13.以治疗前后量表／治疗后总分、A(治疗后总分-治疗前总分)B、(治疗前总分-治疗后总分)／治疗前总分)／治疗后总分治疗前总分、(-治疗后总分C)-治疗前总分／治疗前总分(D、治疗后总分>>>点击展开答案与解析B【答案】：：【解析】14.系统脱敏法的创始人是(。)A、巴甫洛夫、沃尔普BC、斯金纳、华生D>>>点击展开答案与解析B：【答案】【解析】：15.BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者，尤其适宜于()。A、躁郁症B、精神分裂症C、神经症D、抑郁症>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：16.团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在(阶)段。A、结束B、过渡C、工作D、起始>>>点击展开答案与解析A【答案】：：【解析】的范围内。()IQ17.在智商分级标准中，WISC-CR的边界等级是在89、A80～79、70～B6960～C、以下69D、点击展开答案与解析>>>B：【答案】【解析】：。)18.抑郁的最重要特征是(、对未来感到担忧AB、感到烦恼、不耐烦、认为自己毫无用处C、对健康过分地关注D．>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：19.在逐级地实施系统脱敏训练时，每次放松后的焦虑分数必须低于()分，才能进行下一级的训练。A、20B、25C、30D、35>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：20.贝克和雷米关于表层错误观念的另一名称是()。A、周边性错误观念B、边缘性错误观念C、非中心性错误观念D、次要错误观念>>>点击展开答案与解析B：【答案】：【解析】分。TMf和(仍采用线性)采用的是一致性21.MMPI-2T分记分法，但量表D、AHyB、PaC、SiD、>>>点击展开答案与解析D【答案】：【解...