《夜归鹿门歌》导学案学习目标：知识与技能：1、掌握山水田园诗的基本特征，学会鉴赏山水田园诗。2、品味诗歌的意境与感情。过程与方法：1、结合山水田园诗的基本特征，把握诗歌的内涵和情感。2、感知诗歌意境，感受诗人的洒脱情怀及隐逸的情怀志趣。情感态度价值观：1、了解孟浩然的“隐逸洒脱”的情感。2、了解诗歌宁静清幽的艺术境界。学习重点：品味诗歌的意境和感情，学会赏析山水田园诗。学习难点：赏析《夜归鹿门歌》。一、自主学习：1、作家作品：孟浩然(689～740)，襄阳(今属湖北)人,和王维并称“王孟”，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人。生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身，曾隐居鹿门山。40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。一生经历比较简单，他诗歌创作的题材也不宽。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐逸、行旅等内容。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。他的诗多写隐居闲适和羁旅愁思，在山水田园景色的描写中寄托自己的性情，语言清淡，意境清远，多自然超妙之趣。是继陶渊明、谢灵运、谢眺之后，开盛唐田园山水诗派之先声。孟诗不事雕饰，清淡简朴，感受亲切真实，生活气息浓厚，富有超妙自得之趣。2、背景介绍：孟浩然家在襄阳城南郊外，岘山附近,汉江西岸，名曰“南园”或“涧南园”。题中鹿门山则在汉江东岸，沔水南畔与岘山隔江相望,距离不远，乘船前往，数时可达。汉末著名隐士庞德公，因拒绝征辟，家隐居鹿门山，从此鹿门山就成了隐逸圣地。孟浩然早先一直隐居岘山南园的家里，四十岁赴长安谋仕不遇，游历吴、越数年后返乡，心追步乡先贤庞德公的行迹，特为在鹿门山辟一住处。偶尔也去住住，其实是个标榜归隐性质的别业，所以题曰“夜归鹿门”。3、鉴赏诗歌的基本步骤：4、请同学们推测一下这首诗歌的题材是什么？---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---5、一般表达了什么样的思想感情？6、意境特点是什么？7、给加点字注音：渔梁（）渡头（）庞公（）栖隐（）岩扉（）寂寥（）8、画山水田园诗的思维导图。三、探究学习：（一）整体感知：1、题目交代了那些内容？2、自读诗歌，读到了什么？（提示：什么事，什么景）3、找出本诗的诗眼？（二）具体感知：细读诗歌，结合题目，赏析全诗。1、时间是什么时候？地点是哪里，按照什么顺序来写？2、谁归？从何而归？如何归？归去哪里？心情如何？3、在渔梁，诗人看到了什么，听到了什么，诗人心情如何？运用了什么表现手法，表达了作者何种感情？4、行走在鹿门路上，诗人看到了那些景物？这些景物各有什么特点？诗人心情如何？---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（三）总结：1、本诗运用了什么手法，表达了诗人什么样的思想感情？三、基础巩固：1、关于本诗的说法不正确的一项是（）A、首句表现的是安宁静谧的环境，次句却表现喧嚣，形成鲜明而强烈的比照，这是远离人寰的禅境与喧杂纷扰的尘世的比照。B、三、四两句是以人归引出自归，作为前文的具体补述。两种归途展现两样不同的心境，又是一个比衬，从中表现出诗人与世无争的隐逸志趣和不慕荣利的淡泊情怀。C、诗人以谈心的语调，自然的结构，省净的笔墨，疏豁的点染，表现出自己对尘世生活的留恋和归隐生活的向往及由此造成的内心矛盾。D、本诗的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和道路归宿。诗中所写从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途，实质上是从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。四、合作学习：1、将此诗与王维的《归嵩山作》诗对读，说说这两首诗境有何异同。归嵩山作王维清川带长簿，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---